多項選擇題編題計劃是在明確測驗目的之后，為測驗所設計的一個基本框架，或稱測驗編制藍圖。主要需考慮的因素有：（）。

A、測驗地點
B、測驗時間
C、測驗環(huán)境
D、測驗題量
E、題目類型


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1.多項選擇題指導的原則是：（）。

A、以激勵與溝通為主的原則
B、以激勵與鼓勵為主的原則
C、以幫助為主，以示范、典范為指引的原則
D、注重針對性和實際效果的原則
E、鼓勵個性化發(fā)展的原則

3.多項選擇題培訓評價方案的基本內容通常包括：（）。

A、各類表格
B、評價目標
C、評價目的
D、評價標準集
E、評價權重及

4.多項選擇題角色扮演法教材，具體內容包括：（）、結束儀式的設計。

A、劇情介紹，需用文字說明
B、對角色扮演者的指導方法
C、角色分派，要有簡要指導性要求
D、擬向角色提出的問題
E、如何建立活動氣氛

5.多項選擇題教材編輯的基本原則是：（）。

A、針對性與實用性原則
B、理論性與實踐性原則
C、系統(tǒng)性與科學性原則
D、創(chuàng)新性與新穎性原則
E、生產與實際相結合原則

6.多項選擇題現(xiàn)代化的培訓技術主要包括：幻燈、廣播、電視、（）等。

A、唱片
B、錄音
C、錄像
D、語音室
E、多媒體

7.多項選擇題教材開發(fā)的基本方法主要有：（）。

A、培訓者自編自制教材
B、集體合編
C、補充或充實現(xiàn)有教材
D、借用現(xiàn)有素材
E、選用其他相關教材

8.多項選擇題選擇培訓教材，把好教材關口，需要注意：政治性與政策性；理論性與系統(tǒng)性；教材的結構設計；（）。

A、教材內容實用性與教育成本經濟性
B、教材與教學模式關聯(lián)性
C、教材內容與生產實際的結合性
D、技能操作與理論比重性
E、教材內容與培訓目標相符性

9.多項選擇題課程的組織結構有三種：（）。

A、縱向結構
B、橫向結構
C、縱向橫向結構
D、垂直結構
E、水平結構

10.多項選擇題課程開發(fā)的具體步驟是：（）。

A、分析培訓需求，確定培訓方向
B、分析培訓項目書，選準課題
C、確定課程內容的方法
D、課程內容的編排
E、分析企業(yè)生產、經營發(fā)展前景