A.為嬰幼兒儲(chǔ)備充足的能量
B.促進(jìn)體格生長(zhǎng)發(fā)育
C.促進(jìn)嬰幼兒腦的發(fā)育
D.以上幾項(xiàng)都對(duì)
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A.0-6個(gè)月
B.7-12個(gè)月
C.13-18個(gè)月
D.19-36個(gè)月
A.奶具與餐具清洗干凈再消毒
B.玻璃類(lèi)、糖瓷類(lèi)奶具與餐具需在冷水時(shí)放入
C.奶具與餐具放入消毒鍋中,全部浸沒(méi)于水中
D.開(kāi)火后馬上計(jì)時(shí)
A.認(rèn)知能力是智力的基礎(chǔ)
B.認(rèn)知能力的形成是大腦發(fā)育成熟的結(jié)果
C.嬰幼兒在認(rèn)知活動(dòng)中,使大腦的感覺(jué)統(tǒng)合能力逐漸提高
D.以上幾項(xiàng)都是
A.0-6個(gè)月
B.7-12個(gè)月
C.13-18個(gè)月
D.19-36個(gè)月
A.用手溫暖
B.溫水溫暖
C.熱水溫暖
D.將藥液滴在耳廓腔,使其沿外耳道壁緩慢流入耳底,藥液自會(huì)溫暖
A.水皰小干1cm,遵醫(yī)囑外涂外用抗生素軟膏
B.水皰超過(guò)1cm,應(yīng)立即就醫(yī)
C.如皮膚有破損則外用爐甘石洗劑
D.剪短嬰幼兒指甲,避免抓撓摳破引起感染
A.生理性黃疸
B.病理性黃疸
C.生理性腹瀉
D.生理性嘔吐
A.輕者不必處理
B.不要讓嬰幼兒抓撓注射部位,以免引起繼發(fā)感染
C.觀(guān)察局部變化及嬰幼兒精神狀況
D.如果局部紅、腫、熱、痛持續(xù)性加劇,周?chē)馨徒Y(jié)明顯腫脹、疼痛,無(wú)需處理
A.馬上迅速把嬰幼兒抱起來(lái)
B.立即評(píng)估嬰幼兒反應(yīng)
C.立即評(píng)估嬰幼兒墜落著地的部位、高度
D.情況不明、判斷不清或嬰幼兒出現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打120或送醫(yī)
A.喉鳴、呼吸困難
B.發(fā)燒
C.血尿
D.叮咬部位涂藥后好轉(zhuǎn)
最新試題
閱讀主要是促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展,思維是語(yǔ)言的輸出。
模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時(shí)進(jìn)行。
感知覺(jué)游戲訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。
幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)能力的重要階段,如果錯(cuò)過(guò)了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動(dòng)中提高精細(xì)動(dòng)作能力。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作指的是手、眼睛、臉、腿、及嘴部肌肉的運(yùn)動(dòng)能力。
自由游戲是一種沒(méi)有目的的、直接的、面對(duì)面的交流,對(duì)建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
如果要幼兒對(duì)該認(rèn)知游戲興趣濃厚,可以反復(fù)玩。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運(yùn)動(dòng)和話(huà)語(yǔ)的模仿。
輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食,正常輔食。