判斷題建構主義認為教學就是知識的傳遞。
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5.判斷題心理輔導就是讓學生參加講座,更老實聽話。
6.問答題簡述奧蘇伯爾的三種同化模式。
10.單項選擇題當今建構主義學習理論的基本觀點不包括()
A.知識觀
B.品德觀
C.學生觀
D.教師觀
最新試題
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:單項選擇題
提出學生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學家是()。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾認為,學生學習的實質是()。
題型:單項選擇題
人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,當遇到相類似的刺激也能作出條件反應,稱為()。
題型:單項選擇題
認知—結構學習論在教學中主張()。
題型:單項選擇題
小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)認知學習理論,教學活動中學生學習的實質是內在的()。
題型:單項選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應所反映的現(xiàn)代心理學理論是()。
題型:單項選擇題
練習律、效果律、準備律是()的三大定律。
題型:單項選擇題