單項選擇題小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯(lián)結反應
D.習慣成自然
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在下列四個選項中,不屬于嘗試—錯誤學習的基本規(guī)律的是()。
A.接近律
B.效果律
C.練習律
D.準備律
2.單項選擇題信息加工學習理論的創(chuàng)始者是()。
A.海德
B.韋納
C.羅杰斯
D.加涅
3.單項選擇題斯金納認為行為分為兩類,分別是()。
A.學習行為和操作行為
B.應答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應行為
D.操作行為和反應行為
4.單項選擇題對程序教學貢獻最大的是()。
A.斯金納
B.普萊西
C.加涅
D.布魯納
5.單項選擇題桑代克認為學習的進程是一種()過程。
A.迅速的
B.有目的的
C.盲目的
D.進步的
6.單項選擇題根據(jù)桑代克的學習律,一個已形成的可以改變的聯(lián)結,若加以應用就會使這個聯(lián)結增強,屬于()。
A.準備律
B.練習律
C.失用律
D.效果律
7.單項選擇題基于某種特定的標準,評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
8.單項選擇題兒童剛表現(xiàn)改進錯誤的行為,家長便取消他看動畫片的禁令,孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進錯誤的行為。這種取消厭惡刺激,從而使某一行為反應概率增加的過程是()
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
9.單項選擇題某3歲兒童事事要如他的意,稍不如意就大哭大鬧,父母、爺爺、奶奶沒有辦法,只好依著他。導致該兒童的耍賴行為的最可能原因是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.耍賴行為受到強化
C.該兒童天生脾氣壞
D.該兒童有多動癥
10.單項選擇題加涅的信息加工論將學習分為八個階段,其中實現(xiàn)學習遷移屬于()。
A.回憶階段
B.概括階段
C.操作階段
D.反饋階段
最新試題
根據(jù)強化的性質和目的,可以把強化分成()。
題型:單項選擇題
美國心理學家布魯納認為,學習的實質在于()。
題型:單項選擇題
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項選擇題
奧蘇貝爾認為學校應主要采用()。
題型:單項選擇題
兒童有了改正錯誤行為的表現(xiàn),家長取消限制游戲的禁令屬于()
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:單項選擇題
布魯納學習過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
教師評分的絕對標準對應的評價方式是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)認知學習理論,教學活動中學生學習的實質是內在的()。
題型:單項選擇題