A.基本生活保障
B.獲得就業(yè)機會
C.獲得教育機會
D.提供社區(qū)服務(wù)
E.改善家庭關(guān)系
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A.隔離服務(wù)對象
B.剝奪服務(wù)對象的選擇權(quán)
C.給服務(wù)對象貼標(biāo)簽
D.過度照顧服務(wù)對象
E.用語言攻擊服務(wù)對象
A.司法判決前的服務(wù)
B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)
C.刑滿釋放后的服務(wù)
D.社區(qū)矯正的服務(wù)
E.司法判決中的服務(wù)
A.在社區(qū)內(nèi)安置大型顯示屏
B.在社區(qū)公共廁所內(nèi)安裝扶手
C.為社區(qū)工作人員開設(shè)手語學(xué)習(xí)班
D.為社區(qū)殘障人士設(shè)立心理咨詢室
E.為社區(qū)殘障人士開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)班
A.因地制宜
B.因陋就簡
C.因勢利導(dǎo)
D.家屬參與
E.低成本、廣覆蓋
A.身體虐待
B.經(jīng)濟虐待
C.疏于照顧
D.社會歧視
E.情感虐待
A.針對服務(wù)對象的家庭進行關(guān)系調(diào)整
B.通過社區(qū)工作,為服務(wù)對象建立成長支持網(wǎng)絡(luò)
C.建議服務(wù)對象父母復(fù)婚,保證健全的家庭結(jié)構(gòu)
D.為服務(wù)對象開展個案輔導(dǎo),協(xié)助其改變行為方式
E.讓服務(wù)對象參加小組活動,增加其人際交往機會
A.幫助小強調(diào)整非理性情緒
B.指導(dǎo)小強改善與父親的溝通技巧
C.為小強和同伴開設(shè)成長小組
D.協(xié)助小強父親改善家庭教育方式
E.學(xué)校加強對小強及同伴的教育
A.幫助小紅聯(lián)系寄養(yǎng)家庭,以保障她的安全
B.幫小紅母女聯(lián)系庇護所,在需要時提供庇護
C.對小紅父親進行宣傳教育,預(yù)防其對小紅施暴
D.對小紅父母進行婚姻治療,以期實現(xiàn)家庭和諧
E.把小紅父親轉(zhuǎn)介到情緒控制小組,以期減少暴力行為
A.生存的需要
B.冒險的需要
C.被保護的需要
D.游戲的需要
E.社會化的需妥
A.個別化
B.服務(wù)目標(biāo)聚焦
C.經(jīng)濟效益優(yōu)先
D.與服務(wù)對象相互信賴
E.關(guān)注服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
最新試題
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報()主責(zé)部門。
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是()
社區(qū)的市網(wǎng)格化機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)()網(wǎng)格編碼編制規(guī)范,組織編制本 行政區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)格編碼。
城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括()。
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為,網(wǎng)格員進入商鋪需要查看是否具有()
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時間和創(chuàng)建時間的間隔不超過()。
文化執(zhí)法分隊申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?
在網(wǎng)格月度督導(dǎo)中,滿意度測評權(quán)重為()。
事件上報質(zhì)量中,事件描述內(nèi)容不能少于()字。
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴散等矛盾糾紛。