企業(yè)培訓(xùn)的投入包括()和()兩部分。
A.經(jīng)濟(jì)投入
B.直接投入
C.精力投入
D.間接投入
E.一般投入
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A.提高員工適應(yīng)變化的能力
B.實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)
C.實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)
D.補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育
E.以上說法都不對
A.員工培訓(xùn)一定要支持組織目標(biāo)
B.培訓(xùn)是一種管理工具
C.培訓(xùn)活動對員工的學(xué)習(xí)提供了便利
D.培訓(xùn)沒有任何限制
E.以上說法都不對
A.收益直接計算法
B.數(shù)學(xué)模型法
C.定性分析法
D.收益的間接計算法
E.其他方法
A.科技進(jìn)步從客觀上要求企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)
B.現(xiàn)代企業(yè)對高效率與高效益的追求,要求企業(yè)重視員工培訓(xùn)
C.員工培訓(xùn)是快出人才、多出人才、出好人才的重要途徑
D.員工培訓(xùn)對人力資源管理意義不大
E.員工培訓(xùn)會增加企業(yè)負(fù)擔(dān)
A.急需的原則
B.關(guān)鍵性原則
C.長遠(yuǎn)的原則
D.短期性原則
E.無所謂
A.培訓(xùn)需求分析階段
B.編制員工培訓(xùn)計劃階段
C.實(shí)施員工培訓(xùn)計劃階段
D.培訓(xùn)結(jié)果評價階段
E.不確定
A.上崗培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.終身教育
D.素質(zhì)培訓(xùn)
E.其他
A.說明了企業(yè)員工培訓(xùn)的主要目的和要求
B.說明了培訓(xùn)的主要內(nèi)容和范圍
C.說明了員工培訓(xùn)是一個企業(yè)有組織、有計劃的活動
D.說明了企業(yè)員工培訓(xùn)可有可無
E.以上說法都不對
A.培訓(xùn)目的
B.培訓(xùn)對象
C.培訓(xùn)方式
D.培訓(xùn)人員
E.其他
A.企業(yè)
B.工作
C.個人
D.國家
E.社會
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()