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單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特教學(xué)理論當(dāng)中，與教學(xué)的“聯(lián)想”階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生的“興趣”階段是（）

A.注意
B.行動(dòng)
C.期待
D.要求

1.單項(xiàng)選擇題“統(tǒng)覺”的研究，對(duì)赫爾巴特課程設(shè)置的啟發(fā)是（）

A.課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“相關(guān)”、“集中”的原則
B.課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與兒童的經(jīng)驗(yàn)、興趣一致
C.兒童課程選擇應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展順序
D.兒童課程應(yīng)經(jīng)常更換

2.單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特的課程理論中，根據(jù)學(xué)生“思辨”的興趣應(yīng)當(dāng)開設(shè)的課程是（）

A.自然
B.數(shù)學(xué)
C.文學(xué)
D.神學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特的教育性教學(xué)實(shí)際上是針對(duì)（）提出的。

A.德育
B.智育
C.體育
D.美育

4.單項(xiàng)選擇題西方歷史上，第一位把心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科研究，并建成一門科學(xué)的思想家是（）

A.裴斯泰洛齊
B.福祿培爾
C.蒙臺(tái)梭利
D.赫爾巴特

5.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特是（）哲學(xué)家、心理學(xué)家、教育家。

A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.英國(guó)

6.單項(xiàng)選擇題從要素教育思想出發(fā)，裴斯泰洛齊認(rèn)為智育應(yīng)當(dāng)通過哪些課程來進(jìn)行（）

A.算術(shù)；幾何；語文
B.政治；歷史；神學(xué)
C.邏輯；辯證；歷史
D.算術(shù)；幾何；音樂

7.單項(xiàng)選擇題在裴斯泰洛齊看來，道德教育的要素是（）

A.對(duì)母親的愛
B.感覺、觀察力
C.樂于助人
D.博愛、仁義

8.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊認(rèn)為，任何事物都是由（）構(gòu)成的，這是學(xué)習(xí)的開始。

A.統(tǒng)覺團(tuán)
B.要素
C.回憶
D.恩物

9.單項(xiàng)選擇題（）是第一個(gè)提出“教育心理學(xué)化”的思想家。

A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.福祿培爾
D.盧梭

10.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)哪一個(gè)不是裴斯泰洛齊一生中的教育實(shí)踐（）

A.創(chuàng)辦“兒童之家”
B.創(chuàng)辦“新莊”教農(nóng)民技術(shù)
C.創(chuàng)辦斯坦茨孤兒院
D.創(chuàng)辦布格多夫小學(xué)