A.統(tǒng)一
B.順應(yīng)自然
C.發(fā)展
D.創(chuàng)造
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A.盧梭
B.凱興斯泰納
C.赫爾巴特
D.福祿培爾
A.應(yīng)用
B.交流
C.綜合
D.敘述
A.注意
B.行動(dòng)
C.期待
D.要求
A.課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“相關(guān)”、“集中”的原則
B.課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與兒童的經(jīng)驗(yàn)、興趣一致
C.兒童課程選擇應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展順序
D.兒童課程應(yīng)經(jīng)常更換
A.自然
B.數(shù)學(xué)
C.文學(xué)
D.神學(xué)
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
A.裴斯泰洛齊
B.福祿培爾
C.蒙臺(tái)梭利
D.赫爾巴特
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.英國(guó)
A.算術(shù);幾何;語(yǔ)文
B.政治;歷史;神學(xué)
C.邏輯;辯證;歷史
D.算術(shù);幾何;音樂(lè)
A.對(duì)母親的愛(ài)
B.感覺(jué)、觀察力
C.樂(lè)于助人
D.博愛(ài)、仁義
最新試題
下列不是“臨時(shí)教育審議會(huì)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“臨教審”)的貢獻(xiàn)的是()
下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項(xiàng)是()
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級(jí)管理體制的歷史時(shí)期是()
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯(cuò)誤的是()
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開(kāi)啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點(diǎn)是()
下列沒(méi)有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國(guó)促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是()
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()
下列各項(xiàng)改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是()
下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()