A.不受實(shí)驗(yàn)儀器、環(huán)境、時(shí)間的限制；隨時(shí)隨地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、操練實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)帶回家。
B.運(yùn)用鼠標(biāo)就可完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程
C.3D效果“形象、生動(dòng)、逼真”
D.以上都不是
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A.測量角度時(shí)，會(huì)自動(dòng)為點(diǎn)標(biāo)上字母
B.用點(diǎn)工具畫正方形
C.不能一次選多個(gè)對(duì)象
D.刪除一個(gè)對(duì)象，這個(gè)對(duì)象的子對(duì)象一般就會(huì)同時(shí)被刪除
A.主題探究型的項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式
B.資源利用型的自主瀏覽模式
C.課上使用交互式學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)模式
D.遠(yuǎn)程協(xié)助型的專家輔導(dǎo)模式
A.信息技術(shù)使得練習(xí)的呈現(xiàn)快速、清晰
B.信息技術(shù)使得練習(xí)準(zhǔn)確度提高
C.信息技術(shù)能夠使練習(xí)的反饋更及時(shí)，保持學(xué)生的注意力
D.信息技術(shù)能夠使練習(xí)的趣味性增強(qiáng)
A.利用blog寫教學(xué)日志
B.利用Moodle對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)
C.向?qū)W生發(fā)送超級(jí)鏈接網(wǎng)頁分享教學(xué)資源
D.使用wiki讓學(xué)生相互交流互評(píng)
A.Coursera
B.edX
C.Udacity
D.網(wǎng)易公開課
A.QQ群
B.微信群
C.博客
D.云盤
A.幾何畫板
B.Windows自帶的畫圖軟件
C.Flash
D.PowerPoint
A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.空格鍵
A.多媒體計(jì)算機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)
B.投影儀、大屏幕
C.支持學(xué)習(xí)的問題列表
D.各種演示型課件
A.隨時(shí)啟動(dòng)使用
B.可為每位學(xué)生制定不同的習(xí)題
C.體積小重量輕便于攜帶
D.觸摸屏便于操作互動(dòng)
最新試題
評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?；仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià)，確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中？（）
下列哪些場景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀？（）
很多工具都能用來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語，請(qǐng)選出有效的評(píng)語：（）
在神話單元開始的時(shí)候，學(xué)生分小組做頭腦風(fēng)暴，討論他們對(duì)神話這一主題已有的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)需要。學(xué)生通過頭腦風(fēng)暴來設(shè)定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)并記錄在學(xué)習(xí)日記中，在學(xué)習(xí)情境中所涉及到的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以下哪個(gè)描述是正確的是？（）
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評(píng)價(jià)來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請(qǐng)選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動(dòng)？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評(píng)價(jià)。選擇以下適用的做法：（）
21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示：（）
安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)使用自評(píng)了他們的思考過程。（安娜對(duì)學(xué)生日記所做的說明：這個(gè)星期，你們用檢查表來幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時(shí)候，希望思考一下：在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問題？下個(gè)星期我可能用到什么策略？）她的評(píng)價(jià)目標(biāo)是什么？（）
哪個(gè)不是收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)的重要行動(dòng)？（）