A.隨機(jī)進(jìn)入
B.自主學(xué)習(xí)
C.拋錨式
D.合作式
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你可能感興趣的試題
A.PowerPoint
B.FrontPage
C.Authorware
D.Flash
A.學(xué)期末終結(jié)性評(píng)價(jià)表
B.學(xué)生觀察記錄表
C.家庭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況月調(diào)查表
D.階段評(píng)價(jià)卡
A.\
B.;
C.!
D.@
A.sum
B.Average
C.sun
D.moon
A.小組成員的個(gè)人職責(zé)明確
B.均等的成功機(jī)會(huì)
C.小組有明確的目標(biāo)
D.組內(nèi)同質(zhì)
A.言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和態(tài)度
B.言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和價(jià)值
C.識(shí)別能力、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和態(tài)度
D.識(shí)別能力、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和價(jià)值
A.情境探究
B.課堂講授式
C.操練與練習(xí)
D.討論學(xué)習(xí)
A.角色扮演
B.協(xié)同
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.伙伴
A.操練與練習(xí)
B.基于Internet的講授式
C.情境探究
D.基于Internet的WebQuest
A.情境探究
B.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.課堂講授式
D.討論學(xué)習(xí)
最新試題
21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)是()。
在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
請(qǐng)思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評(píng)價(jià)的,并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說(shuō)明評(píng)價(jià)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過(guò)程的是()。
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略目標(biāo)的是()。
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略方法的是()。
下列哪些場(chǎng)景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀?()
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略工具的是()。
21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示:()
在“神話”單元學(xué)習(xí)過(guò)程中,鮑伯希望通過(guò)觀察評(píng)價(jià)來(lái)收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請(qǐng)選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動(dòng)?()
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語(yǔ),請(qǐng)選出有效的評(píng)語(yǔ):()