單項(xiàng)選擇題（）從利益相關(guān)者的價(jià)值和貢獻(xiàn)出發(fā)，拓展了績效考評指標(biāo)的設(shè)計(jì)維度。

A.績效棱鏡法
B.平衡計(jì)分卡法
C.關(guān)鍵績效指標(biāo)法
D.標(biāo)桿管理法


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的功能說法不正確的是（）

A.學(xué)習(xí)型組織的功能可以從個(gè)人、集體、組織和社會四個(gè)層次加以說明
B.有利于鼓勵(lì)員工共同合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力是學(xué)習(xí)型組織團(tuán)隊(duì)層次上的功能
C.有助于建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)，并促使成員邁向共同愿景是學(xué)習(xí)型組織組織層次上的功能
D.使組織和環(huán)境相結(jié)合是學(xué)習(xí)型組織社會層次上的功能

2.單項(xiàng)選擇題驗(yàn)證崗位勝任特征模型可采用（）。

A.專家小組討論法
B.回歸法
C.問卷調(diào)查法
D.全方位評價(jià)法

3.單項(xiàng)選擇題狹義的人力資本主要包括（）、高級管理人才和高級技術(shù)人才。

A.企業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子
B.經(jīng)理班子成員
C.總經(jīng)理成員班子
D.董事會成員

4.單項(xiàng)選擇題進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的策略中的開展培訓(xùn)全過程的溝通，其中培訓(xùn)前的溝通不包括（）

A.培訓(xùn)期間要完成任務(wù)
B.學(xué)員在哪些方面存在不足
C.為培訓(xùn)后溝通做準(zhǔn)備
D.根據(jù)培訓(xùn)記錄和培訓(xùn)結(jié)果整理培訓(xùn)檔案材料

5.單項(xiàng)選擇題（）從客戶層面、內(nèi)部流程層面以及學(xué)習(xí)與成長層面導(dǎo)出的非財(cái)務(wù)指標(biāo)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的不足之處。

A.表現(xiàn)性評價(jià)法
B.平衡計(jì)分卡法
C.關(guān)鍵績效指標(biāo)法
D.標(biāo)桿管理法

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于勞動爭議訴訟說法不正確的是（）

A.勞動爭議訴訟是指人民法院在勞動爭議當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，以審理、裁定、判決、執(zhí)行等方式解決勞動爭議的活動，以及由這些活動產(chǎn)生的各種訴訟關(guān)系的總和
B.勞動爭議訴訟的特征有公權(quán)性、強(qiáng)制性和程序性
C.勞動爭議訴訟最終解決勞動爭議的終結(jié)性程序
D.勞動爭議訴訟是民事訴訟法與民事實(shí)體法共同作用的領(lǐng)域

7.單項(xiàng)選擇題下列不屬于培訓(xùn)文化含義的內(nèi)容是（）

A.提高員工的參與意識
B.是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的重要特征
C.是衡量培訓(xùn)工作完整性的工具
D.是考察組織中培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀的重要標(biāo)志

8.單項(xiàng)選擇題彈性福利計(jì)劃的制定步驟不包括（）。

A.了解員工的需求
B.對所有的福利項(xiàng)目進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)
C.除了政府規(guī)定的必須設(shè)立的福利項(xiàng)目是人人都有的之外，其他福利項(xiàng)目并非無限度供給
D.對福利計(jì)劃進(jìn)行完善

10.單項(xiàng)選擇題下列屬于人才甄選流程環(huán)節(jié)的是（）。

A.進(jìn)行綜合評價(jià)以確定最佳人選
B.審查并更新人才空缺崗位說明書
C.確定合格候選人的各種可能來源
D.對面試小組進(jìn)行培訓(xùn)