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填空題心理學(xué)的研究方法很多?？梢园堰@些方法大致分為（），（），（）三大類。

1.填空題心理學(xué)的科學(xué)研究在探尋心理與行為知識(shí)的過程中大多都遵循（），（），（）。

2.填空題心理學(xué)的科學(xué)性表現(xiàn)在（），（），（）三個(gè)基本特征上。

3.填空題心理學(xué)研究的行為可分為兩類，一類是（），如寫字、看電視等，稱為；另一類是（）如知覺、注意、欲望、意愿等。

4.填空題從個(gè)體心理的動(dòng)態(tài)-穩(wěn)態(tài)維度，人的復(fù)雜心理系統(tǒng)可以區(qū)分出（）、（）和（）。

5.多項(xiàng)選擇題非正式群體的特點(diǎn)包括（）。

A.成員間相互滿足心理需要
B.具有較強(qiáng)的凝聚力，但有可能存在著排他性
C.行為上具有一致性
D.成員的角色和數(shù)量不固定

6.多項(xiàng)選擇題影響遷移的客觀因素包括（）。

A.學(xué)習(xí)材料的特性
B.教師的指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)的心向和定勢(shì)
D.學(xué)習(xí)情境的相似性
E.遷移的媒體

7.多項(xiàng)選擇題奧蘇貝爾將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.外部動(dòng)機(jī)
D.附屬內(nèi)驅(qū)力

8.多項(xiàng)選擇題教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)中的高級(jí)形式，是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞，它的發(fā)展特征包括（）。

A.從他控到自控
B.敏感性逐漸增強(qiáng)
C.遷移性逐漸提高
D.反思性逐漸增強(qiáng)

9.多項(xiàng)選擇題在實(shí)際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即（）。

A.感性直觀
B.實(shí)物直觀
C.本質(zhì)直觀
D.模像直觀
E.言語直觀

10.多項(xiàng)選擇題奧蘇貝爾將有意義學(xué)習(xí)分為（）。

A.類屬學(xué)習(xí)
B.派生學(xué)習(xí)
C.總括學(xué)習(xí)
D.組合學(xué)習(xí)