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A.可以不包含封面
B.應(yīng)使用光潔程度高的頁面打印
C.避免使用劣質(zhì)新聞紙
D.避免空間浪費(fèi),不用留出頁面邊距
A.必須帶標(biāo)題“簡(jiǎn)歷”
B.多留幾個(gè)聯(lián)系人的聯(lián)系電話
C.列出全部在校課程和成績(jī)
D.應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)的證件照
A.推薦使用宋、楷、黑三類字體
B.建議字號(hào)不要小于五號(hào)
C.字體效果杜絕動(dòng)態(tài)
D.可組合使用多種字體、字號(hào)、字形、顏色、效果
A.面呈投遞,應(yīng)雙手送上
B.郵寄投遞,可以花樣折疊
C.傳真投遞,要確保傳真件便于閱讀
D.電郵投遞,正文應(yīng)有簡(jiǎn)要說明
A.要寫明獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)名稱
B.要寫明獲獎(jiǎng)時(shí)間
C.要寫明獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)的級(jí)別和獲獎(jiǎng)比例
D.可以羅列各種獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)
A.要與簡(jiǎn)歷中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能部分相符
B.一份簡(jiǎn)歷中,允許存在多個(gè)求職意向
C.求職意向的語言精煉、概括性強(qiáng)
D.求職意向應(yīng)寫在顯要位置
A.專業(yè)銷售人員
B.沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生
C.職業(yè)經(jīng)理人
D.頂級(jí)行政人員
A.跨專業(yè)求職,但求職者具有申請(qǐng)職位所需要的相關(guān)技能和素質(zhì)
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.綜合各種實(shí)習(xí)經(jīng)歷,活動(dòng)以及教育背景
D.應(yīng)聘技術(shù)型職位,對(duì)專業(yè)技能有特定要求
A.擬申請(qǐng)的職位非常符合求職者的教育背景和工作經(jīng)歷
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.求職者的升遷或榮譽(yù)具有連續(xù)性
D.求職者的升遷或榮譽(yù)不具有連續(xù)性
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是()
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。