A.一定的組織結(jié)構(gòu)
B.一定的共同生活的準(zhǔn)則
C.集體成員之間平等.心理相容的氛圍
D.明確的共同目標(biāo)
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A.學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)
B.分?jǐn)?shù)壓力
C.家長(zhǎng)壓力
D.教師情緒
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律松弛.渙散的群體算不了集體
D.不是任何一個(gè)班都可以稱得上班集體
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
A.班級(jí)生活準(zhǔn)則
B.班級(jí)的輿論和班風(fēng)
C.班級(jí)組織結(jié)構(gòu)
D.共同的奮斗目標(biāo)
A.班級(jí)班規(guī)
B.獎(jiǎng)懲制度
C.學(xué)生守則
D.日常行為規(guī)范
A.該模式強(qiáng)調(diào)將他控制管理轉(zhuǎn)變成自控式管理
B.該管理是要通過個(gè)人管理影響集體，通過集體管理影響個(gè)人
C.平行管理涉及到集體管理與個(gè)人管理
D.平行管理模式的理論源于馬卡連柯
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
A.激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.要適度的表揚(yáng)，不能過多
C.創(chuàng)造條件滿足他們的補(bǔ)償心理
D.注意防止自滿
A.民主型
B.權(quán)威與民主相結(jié)合
C.民主與放任相結(jié)合
D.放任型
A.要尊重他們的人格尊嚴(yán)
B.要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.要磨練他們的意志力
D.要消除他們對(duì)先進(jìn)生的妒忌
最新試題
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有（）。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。
班級(jí)規(guī)章制度包括（）。
關(guān)于課外活動(dòng)，以下表述正確的是（）。
班級(jí)活動(dòng)是班集體形成和發(fā)展的生命線。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。
班干部是協(xié)助班主任開展班級(jí)工作的得力助手，其組成包括（）。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是（）。