A.教育目標的整體性
B.根據(jù)嬰兒喜好定向培養(yǎng)
C.教育理念要滲透到各個領域
D.實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嬰幼兒的個性特點
B.嬰幼兒的興趣
C.嬰幼兒喜歡的學習方式
D.嬰幼兒的家庭經(jīng)濟狀況
A.了解嬰幼兒語言發(fā)展的水平
B.經(jīng)常訓練
C.用游戲的方法練習
D.在生活中培養(yǎng)
A.活動過程
B.觀察結果
C.活動表現(xiàn)
D.幼兒參與情況
A.學習能力
B.身體狀況
C.生活習慣
D.環(huán)境設施
A.新生兒期
B.乳兒期
C.嬰幼兒期
D.學前期
A.16~17孕周
B.20孕周
C.25孕周
D.30孕周
A.自我感覺、運動技能、獨立性
B.自我監(jiān)督、自尊心、藝術感受
C.自我評價、自信心、自制力
D.自我評價、自制力、語言表達
A.萌芽狀態(tài)思維
B.感知動作思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
A.成熟期
B.哺乳期
C.學齡前期
D.青春期
A.盲目比較
B.針對性的比較
C.縱向的比較
D.橫向的比較
最新試題
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有()。
與嬰幼兒保持良好關系,要注意做到()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進行嬰幼兒行走訓練游戲時,做法不妥的是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
攀登運動可以訓練嬰兒手腳和協(xié)調自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是()。
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()