A.個(gè)體
B.組織者
C.員工
D.雇主
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A.編號(hào)
B.體例
C.編制
D.體制
A.工作職務(wù)
B.工作崗位
C.工作要素
D.工作因素
A.工作中可以繼續(xù)再分解的動(dòng)作單位
B.工作中不能繼續(xù)再分解的最小動(dòng)作單位
C.工作中不能繼續(xù)再分解的做大動(dòng)作單位
D.工作中可以繼續(xù)再分解的最大動(dòng)作單位
A.應(yīng)用原則
B.彈性冗余原則
C.人位對(duì)應(yīng)原則
D.互補(bǔ)增值原則
A.系統(tǒng)原則
B.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
C.動(dòng)態(tài)原則
D.適應(yīng)原則
A.保證和前提
B.依據(jù)和基礎(chǔ)
C.保證和基礎(chǔ)
D.依據(jù)和前提
A.工作分析者,整個(gè)組織體系,工作
B.工作分析者,工作崗位,工作
C.工作分析者,工作職位,職務(wù)
D.工作分析者,整個(gè)組織體系,職務(wù)
A.比較、綜合、過程及其關(guān)聯(lián)因素
B.產(chǎn)出、綜合、過程及其管理因素
C.產(chǎn)出、投入、過程及其關(guān)聯(lián)因素
D.分析、綜合、過程及其關(guān)聯(lián)因素
A.分析、對(duì)比、綜合
B.收集、比較、綜合
C.收集、分析、比較
D.收集、分析、綜合
A.客觀性
B.一致性
C.協(xié)調(diào)性
D.完整性
最新試題
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()