A.系統(tǒng)原則
B.戰(zhàn)略導向原則
C.動態(tài)原則
D.適應原則
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A.保證和前提
B.依據(jù)和基礎(chǔ)
C.保證和基礎(chǔ)
D.依據(jù)和前提
A.工作分析者，整個組織體系，工作
B.工作分析者，工作崗位，工作
C.工作分析者，工作職位，職務(wù)
D.工作分析者，整個組織體系，職務(wù)
A.比較、綜合、過程及其關(guān)聯(lián)因素
B.產(chǎn)出、綜合、過程及其管理因素
C.產(chǎn)出、投入、過程及其關(guān)聯(lián)因素
D.分析、綜合、過程及其關(guān)聯(lián)因素
A.分析、對比、綜合
B.收集、比較、綜合
C.收集、分析、比較
D.收集、分析、綜合
A.客觀性
B.一致性
C.協(xié)調(diào)性
D.完整性
A.裁員
B.人員招聘
C.人事調(diào)整
D.跳槽
A.人事調(diào)整
B.人員招聘
C.裁員
D.跳槽
A.業(yè)務(wù)層規(guī)劃
B.管理層規(guī)劃
C.總體規(guī)劃
D.特殊人員規(guī)劃
A.全體部門和員工參與的積極性
B.全體部門和員工工作效率
C.全體部門和員工的熟練程度
D.全體部門和員工的理解力
A.確定人力資源投資預算總額
B.職位編制計劃
C.人員配置計劃
D.人員需求計劃
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明，屬于（）