A.動力機制
B.激勵機制
C.約束機制
D.保障機制
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A.以素質(zhì)觀念引導(dǎo)公眾
B.建立健全素質(zhì)教育運行機制
C.建立終身學(xué)習(xí)體系
D.管好學(xué)校各項工作
A.教師嚴格要求學(xué)生
B.教師遵守職業(yè)道德
C.教師要樂于奉獻
D.教育者及教育主管部門,在履行職責(zé)時自覺地堅持素質(zhì)教育本質(zhì)、特點、職能所要求的責(zé)任
A.以人為本
B.以物為本
C.以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)楸?br />
D.以辦學(xué)特色為本
A.行政領(lǐng)導(dǎo)上
B.與素質(zhì)教育本質(zhì)相一致的先進的教育思想的領(lǐng)導(dǎo)上
C.對教師的管理上
D.對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動上
A.素質(zhì)教育能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.素質(zhì)教育能提高學(xué)生在職業(yè)中的身價
C.素質(zhì)教育是社會和公民個人發(fā)展的內(nèi)在需要,關(guān)系國家和公民個人的利益
D.素質(zhì)教育僅從國家利益考慮,對個人的作用不大
A.政府重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話
B.社會調(diào)查獲得的材料
C.政府出臺的重要文件
D.主要是各種法律關(guān)于素質(zhì)教育方面的條款
A.發(fā)掘和利用教材本身的素質(zhì)教育因素
B.選擇適當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)模式
C.建立民主師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)主動探索氣氛
D.改革教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
E.更新教學(xué)技術(shù),全面發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)
最新試題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任()。
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù),主要是()。
有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類,將人類知識分為()。
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于()。
素質(zhì)教育目標設(shè)計要遵循()。
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
教材在素質(zhì)教育中的作用()。
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對書面考試。