A.培訓(xùn)服務(wù)制度
B.入職培訓(xùn)制度
C.培訓(xùn)激勵(lì)制度
D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
E.培訓(xùn)考核制度
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A.生產(chǎn)作業(yè)須員工共同完成
B.看管大型復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備
C.員工的工作彼此密切相關(guān)
D.為了便于管理和相互交流
E.為了加強(qiáng)工作聯(lián)系
A.簡(jiǎn)單相加法
B.系數(shù)相乘法
C.連乘積法
D.連加或連減法
E.百分比系數(shù)法
A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活水平
B.國(guó)家政治法律
C.產(chǎn)業(yè)政策
D.勞動(dòng)力供求
E.失業(yè)率
A.組織內(nèi)部矛盾
B.外部社會(huì)矛盾
C.員工自我矛盾
D.主管自我矛盾
E.組織目標(biāo)矛盾
A.使每項(xiàng)分工都具有獨(dú)立的技術(shù)內(nèi)容
B.在掌握低等級(jí)工作后要向高等級(jí)工作發(fā)展
C.掌握本工種技術(shù)后要向多工種技術(shù)發(fā)展
D.使不同技術(shù)等級(jí)的工作分工充分發(fā)揮作用
E.既從事生產(chǎn)工作,又參加管理
A.憲法中關(guān)于勞動(dòng)問(wèn)題的規(guī)定
B.勞動(dòng)法律
C.國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)
D.勞動(dòng)規(guī)章
E.地方性勞動(dòng)行政法規(guī)
A.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西
B.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些技能
C.評(píng)估受訓(xùn)者的工作行為有了多大程度的改變
D.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有哪些變化
E.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效有了多大程度的改進(jìn)
A.沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估
B.注重預(yù)期效果的評(píng)估,忽略非預(yù)期目標(biāo)的評(píng)估
C.重視結(jié)果評(píng)估,忽視過(guò)程評(píng)估
D.不能得到及時(shí)的反饋
E.目標(biāo)的制定大多是教育者的意見(jiàn),較少注意學(xué)生的意見(jiàn)
A.表達(dá)能力
B.交際能力
C.應(yīng)變能力
D.思維能力
E.個(gè)人工作興趣與期望
A.樂(lè)觀型、聰慧型、穩(wěn)定型
B.恃強(qiáng)型、興奮型、持久型
C.敢為型、敏感型、懷疑型
D.幻想型、世故型、憂慮型
E.實(shí)驗(yàn)型、獨(dú)立型、自律型和緊張型
最新試題
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見(jiàn)決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。
對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開(kāi)展。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。