A.組織內(nèi)部矛盾
B.外部社會(huì)矛盾
C.員工自我矛盾
D.主管自我矛盾
E.組織目標(biāo)矛盾

A.使每項(xiàng)分工都具有獨(dú)立的技術(shù)內(nèi)容
B.在掌握低等級(jí)工作后要向高等級(jí)工作發(fā)展
C.掌握本工種技術(shù)后要向多工種技術(shù)發(fā)展
D.使不同技術(shù)等級(jí)的工作分工充分發(fā)揮作用
E.既從事生產(chǎn)工作，又參加管理

A.憲法中關(guān)于勞動(dòng)問(wèn)題的規(guī)定
B.勞動(dòng)法律
C.國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)
D.勞動(dòng)規(guī)章
E.地方性勞動(dòng)行政法規(guī)

A.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西
B.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些技能
C.評(píng)估受訓(xùn)者的工作行為有了多大程度的改變
D.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有哪些變化
E.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效有了多大程度的改進(jìn)

A.沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估
B.注重預(yù)期效果的評(píng)估，忽略非預(yù)期目標(biāo)的評(píng)估
C.重視結(jié)果評(píng)估，忽視過(guò)程評(píng)估
D.不能得到及時(shí)的反饋
E.目標(biāo)的制定大多是教育者的意見(jiàn)，較少注意學(xué)生的意見(jiàn)

A.表達(dá)能力
B.交際能力
C.應(yīng)變能力
D.思維能力
E.個(gè)人工作興趣與期望

A.樂(lè)觀型、聰慧型、穩(wěn)定型
B.恃強(qiáng)型、興奮型、持久型
C.敢為型、敏感型、懷疑型
D.幻想型、世故型、憂慮型
E.實(shí)驗(yàn)型、獨(dú)立型、自律型和緊張型

A.熟悉被考評(píng)者的工作行為及其具體的工作表現(xiàn)
B.熟悉被考評(píng)者的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)及其特點(diǎn)
C.能夠掌握考評(píng)對(duì)象的績(jī)效考核指標(biāo)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
D.具備將觀察結(jié)果轉(zhuǎn)化為有用的考評(píng)信息的能力
E.具備熟練運(yùn)用各種績(jī)效考評(píng)工具以及有效進(jìn)行績(jī)效面談的技能

A.機(jī)構(gòu)
B.任務(wù)
C.技術(shù)
D.技能
E.人

A.補(bǔ)償職能
B.激勵(lì)職能
C.調(diào)節(jié)職能
D.效益職能
E.統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能