A.尋找人的意識
B.模仿張口、閉口的動作
C.學(xué)習(xí)與人交往的最初形式
D.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍
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A.大人要參與到孩子的活動中
B.及時(shí)為嬰幼兒喝彩
C.每次播放時(shí)間不宜超過20分鐘
D.不能讓嬰幼兒長時(shí)間一個(gè)人處于聽播放狀態(tài)
A.自由表現(xiàn)法
B.模仿表現(xiàn)法
C.自由涂鴉法
D.模仿涂鴉法
A.游戲目的是學(xué)習(xí)按數(shù)字的順序排序
B.適用年齡為2-3歲
C.根據(jù)嬰幼兒的認(rèn)數(shù)能力確定火車車廂的長度
D.這個(gè)游戲要在寶寶認(rèn)識數(shù)字的基礎(chǔ)上進(jìn)行
A.學(xué)習(xí)用橡皮泥搓圓
B.適用年齡為2-3歲
C.每天3-4次
D.不要強(qiáng)調(diào)寶寶搓的是否圓
A.訓(xùn)練嬰幼兒聽說能力,最佳的方法就是看書
B.可以用有聲讀物替代家長與嬰幼兒說話交流
C.與嬰幼兒對話應(yīng)該是當(dāng)下情境的內(nèi)容
D.成人要及時(shí)回應(yīng)嬰兒的“咿咿呀呀”
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲
B.育嬰師出示總圖,讓嬰兒觀察回答問題
C.育嬰師教會嬰兒兒童,并讓嬰兒自己說出兒歌
D.嬰兒每說出一句兒歌,都要在圖譜中找出對應(yīng)的內(nèi)容
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲
B.每次給嬰兒呈現(xiàn)的卡片數(shù)量越多越好
C.成人將水果卡片放在嬰兒面前,讓其說出水果名稱
D.成人將水果實(shí)物與圖片一一配對,展示給嬰兒
A.學(xué)習(xí)用橡皮泥搓長的動作
B.初步搓出蘿卜形狀
C.練習(xí)兩只捏的動作
D.練習(xí)雙手配合的動作
A.訓(xùn)練目的是培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力
B.適用年齡為10-12個(gè)月
C.訓(xùn)練次數(shù)為每天4-5次
D.讓寶寶學(xué)會命名形狀
A.拍拍打打
B.抓糖果
C.敲敲敲
D.換手拿
最新試題
被動操舉腿運(yùn)動?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。