A.近視
B.遠視
C.斜視或視力異常
D.散光
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A.卡片、書上的人物和物體—家庭里的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
B.家庭里的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
C.家庭里的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
D.小區(qū)周圍的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—家庭里的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
A.識字
B.智力
C.算數(shù)
D.動作
A.運動
B.動手
C.聽說
D.想象
A.親子
B.玩伴
C.朋友
D.群體
A.規(guī)范性原則、操作性原則、遞進性原則
B.趣味性原則、操作性原則、遞進性原則
C.操作性原則、遞進性原則、適宜性原則
D.刺激性原則、操作性原則、遞進性原則
A.好奇心
B.自我意識
C.探索能力
D.空間方位知覺
A.識字能力
B.說話能力
C.算數(shù)能力
D.智力水平
A.娛樂化、情境化、生活化
B.娛樂化、情境化、專門化
C.生活化、具體化、游戲化
D.情境化、專門化、娛樂化
A.心智生理
B.人際交往
C.感情
D.脂肪
A.自由活動
B.自由發(fā)揮
C.自由探索
D.以上都是
最新試題
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
進行幼兒跑、跳訓練游戲時,做法不妥的是()
爬行是嬰兒的內在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
進行嬰兒站立訓練游戲時,做法不妥的是()
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有()。
進行嬰兒翻身訓練游戲時,做法不妥的是()
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()