一切“從娃娃抓起”,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一些幼兒園迎合家長期望,將計算機、英語、環(huán)保等都納入課程;一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作,在大班課程中增加了讀寫算等內(nèi)容。
最新試題
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
簡述幼兒園課程的基本要素。
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
如何保持幼兒園課程評價的正確方向?
簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。
選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)?
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些?