A.發(fā)展水平
B.入園時(shí)間
C.年紀(jì)或年齡
D.綜合情況
你可能感興趣的試題
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動(dòng)指導(dǎo)法
C.目標(biāo)指引法
D.情感溝通法
A.幼兒園班級(jí)管理
B.幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃
C.幼兒園班級(jí)情況分析
D.幼兒園班級(jí)工作安排
A.幼兒園班級(jí)管理
B.幼兒園年級(jí)管理
C.幼兒園教師管理
D.幼兒園兒童管理
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.情感溝通法
B.規(guī)則引導(dǎo)法
C.互動(dòng)指導(dǎo)法
D.榜樣激勵(lì)法
A.幼兒園年齡班
B.幼兒園班級(jí)
C.幼兒園兒童
D.幼兒園自行劃分
A.生活管理
B.家園交流管理
C.教育管理
D.社區(qū)活動(dòng)管理
A.高效性原則
B.參與性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.情感溝通法
C.互動(dòng)指導(dǎo)法
D.榜樣激勵(lì)法
A.班級(jí)情況分析
B.班級(jí)工作目標(biāo)的制訂
C.班級(jí)工作的具體要求和措施
D.對(duì)幼兒進(jìn)行分組
最新試題
幼兒園課程的范疇包括（）。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見(jiàn)摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
幼兒園教案是指（）
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱(chēng)之為（）。
對(duì)觀(guān)察理解不正確的是（）
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）