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單項選擇題活動性原則源自于（）的“做中學”。

A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.杜威

1.單項選擇題幼兒的社會性發(fā)展是通過（）實現的。

A.學校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導
D.社會的幫助

2.單項選擇題發(fā)展適宜性包括兩個層面的含義：一是年齡適宜性，二是（）。

A.個體適宜性
B.整體適宜性
C.智力發(fā)展適宜性
D.品德發(fā)展適宜性

3.單項選擇題我國學前教育中特有的一條教育原則是（）。

A.獨立自主性原則
B.保教結合原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.綜合性原則

4.單項選擇題幼兒教育的（）是對學前兒童的教育要與他們的現實發(fā)展需要聯系起來，要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進。

A.非義務性
B.保教結合
C.啟蒙性
D.直接經驗性

5.單項選擇題（）是幼兒園的基本活動，最符合幼兒身心發(fā)展的特點，最能滿足幼兒的需要，有效地促進幼兒發(fā)展，具有其他活動所不能替代的教育價值。

A.實踐
B.游戲
C.上課
D.學習

6.單項選擇題教育除使每個兒童達到國家統(tǒng)一要求的標準之外，還允許根據每個兒童的特點和可能性，充分發(fā)揮他們各自的潛能，讓不同的兒童在不同的方面夠實現自己有特色的發(fā)展，而不是千人一面，這是因為（）。

A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體，重視個別差異的原則

7.單項選擇題（）是向幼兒進行辯證唯物主義和思想品德教育的具體內容和手段。

A.幼兒園品德教學
B.幼兒園美術教學
C.幼兒園常識教學
D.幼兒園體育教學

8.單項選擇題中小學生主要通過課堂書本知識的學習來獲得發(fā)展，而兒童必須通過（）去接觸各種事物和現象，與人交往，實際操作物體，才能逐步積累經驗，獲得真知。

A.認知
B.觀察
C.活動
D.討論

9.單項選擇題幼兒園的教育活動蘊藏在環(huán)境中、生活中、游戲中，教師的教育意圖也是蘊涵在環(huán)境、材料、活動和教師的行為之中，可以說幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長并發(fā)展的。這體現了幼兒園教育的（）特點。

A.啟蒙性
B.游戲性
C.活動性
D.潛在性

10.單項選擇題對幼兒來說，只有具體的活動才是真實的學習，只有在活動中，幼兒才能理解學習的內容，直接獲得學習經驗，才能與他人交往，與環(huán)境互動，才能獲得真正意義上的全面發(fā)展。所以幼兒園教育具有（）的特點。

A.真實性
B.活動性
C.操作性
D.游戲性