單項選擇題根據(jù)加涅的學習結果分類理論，“學生聞老師呵斥而畏懼，見試卷獲滿分而欣慰”屬于（）

A.信號學習
B.刺激一反應聯(lián)結學習
C.連鎖學習
D.言語聯(lián)想學習


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1.單項選擇題“學生學會點頭敬禮，學會課堂常規(guī)”屬于加涅學習分類中的（）

A.連鎖學習
B.刺激一反應聯(lián)結學習
C.信號學習
D.言語聯(lián)想學習

3.單項選擇題下列哪位的學習理論是第一個系統(tǒng)的教育心理學理論？（）

A.桑代克
B.皮亞杰
C.布魯納
D.布魯姆

4.單項選擇題刺激一反應的聯(lián)結學習理論最初的代表人物是（）

A.桑代克
B.斯金納
C.化生
D.布魯納

5.單項選擇題條件刺激與無條件刺激在時間上的反復結合是（）

A.類化
B.恢復
C.分化
D.強化

7.單項選擇題提出“掌握學習”理論的教育心理學家是（）

A.布盧姆
B.布魯納
C.加涅
D.奧蘇貝爾

8.單項選擇題教學中采用的各種物質(zhì)獎勵屬于下列哪種強化？（）

A.原始強化
B.替代強化
C.次級強化
D.自我強化

9.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標觀，學校教育的第三個目標是（）

A.發(fā)展學生們運用“思想”解答問題的信心
B.培養(yǎng)學生的自我推進力，引導學生們獨自運用各種題材
C.培養(yǎng)“經(jīng)濟地使用思想”
D.發(fā)展理智上的忠誠