“社會模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。

在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。

有一位班主任在德育工作中，非常注意引導(dǎo)學生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學時，他要學生背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易?！钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗?，起身勿傍徨……勤惰從此分，習慣遂為常。”……這位班主任在工作中采用的是（）法。

簡述我國中學德育的基本原則。

教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。

共青團活動的內(nèi)容有（）。

團隊的組織形式有（）。

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。

我國中小學德育最基本、最有效的途徑是（）。

體育的任務(wù)就是增強學生體質(zhì)。