A.心理練習(xí)
B.整體練習(xí)
C.區(qū)組練習(xí)
D.分配練習(xí)
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A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動(dòng)覺反饋
D.過程反饋
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
A.圖示
B.坐標(biāo)
C.遺忘曲線
D.練習(xí)曲線
A.識(shí)記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
A.原型內(nèi)化
B.操作定向
C.操作熟練
D.操作模仿
A.聯(lián)結(jié)階段
B.認(rèn)知階段
C.自動(dòng)化階段
D.熟練階段
A.溝通模仿
B.服從模仿
C.從眾模仿
D.暗示
A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
A.集中練習(xí)與分散練習(xí)
B.整體練習(xí)與部分練習(xí)
C.口頭練習(xí)與書面練習(xí)
D.實(shí)際練習(xí)與心理練習(xí)
最新試題
操作技能的形成可分幾個(gè)階段？（）
動(dòng)作技能形成過程的第三階段是（）。
動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和（）。
在形成動(dòng)作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是先慢后快，那么，此時(shí)所形成的練習(xí)曲線將是（）。
動(dòng)作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）。
操作技能根據(jù)操作對(duì)象的不同可以分為（）操作技能與（）操作技能。
操作的模仿即實(shí)際再現(xiàn)出特定的（）或（）。
動(dòng)作技能的練習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
以下關(guān)于高原現(xiàn)象說法正確的是（）。
操作技能的培訓(xùn)要求包含一下四個(gè)步驟：（1）準(zhǔn)確地示范與講解，（2）必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)，（3）（），（4）建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺。