A.認知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.接受階段
D.熟練階段
E.自動化階段

A.出現(xiàn)在練習(xí)的中期
B.簡單的技能比較容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象
C.是練習(xí)成績停滯不前的現(xiàn)象
D.在練習(xí)過程中必然出現(xiàn)
E.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降、情緒厭倦、身體疲勞或疾病等，是產(chǎn)生高原現(xiàn)象的原因之一

A.動作具有一定的靈活性，穩(wěn)定性
B.以視覺控制為主要的形式
C.動覺控制占主導(dǎo)地位
D.動作見協(xié)調(diào)性強，沒有多余動作，動作效能高
E.動作具有高度的靈活性，穩(wěn)定性

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練

A.表示練習(xí)的結(jié)果
B.幫助人們分析、考察動作技能隨練習(xí)量的增加而改進的一般趨勢
C.描述動作技能隨練習(xí)時間的變化
D.檢驗學(xué)生的心理素質(zhì)

A.形成初期
B.初步動作系統(tǒng)形成階段
C.內(nèi)化階段
D.最后階段