A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
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A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.變通性
C.流暢性
D.新穎性
A.變通性、靈活性和流通性
B.間接性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
C.概括性、間接性和變通性
D.變通性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
A.發(fā)散思維
B.獨(dú)創(chuàng)性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.動(dòng)作思維
A.肌肉疲勞
B.神經(jīng)系統(tǒng)疲勞
C.心理疲勞
D.感知疲勞
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.動(dòng)作思維
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.動(dòng)作思維
A.求異思維
B.求同思維
C.直覺(jué)思維
D.聚合思維
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.形象思維
B.抽象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
最新試題
提出“什么樣的鋼筆才理想?”的問(wèn)題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
與求異思維關(guān)系最為密切的是()
從()入手來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
創(chuàng)造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實(shí)踐活動(dòng)中。
大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復(fù)過(guò)程而產(chǎn)生的疲勞是()
高創(chuàng)造性者一般具有哪些個(gè)性特征?
創(chuàng)造性地培養(yǎng),常用方法有()。
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()
發(fā)散思維的三個(gè)特征是()、()和()。