A.應(yīng)該確定一個(gè)專門的時(shí)間
B.溝通時(shí)最好不要被他人打擾
C.溝通的氛圍盡可能寬松
D.溝通的氛圍盡可能嚴(yán)肅
E.可以隨時(shí)進(jìn)行溝通
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A.工作日計(jì)時(shí)
B.工作日寫實(shí)
C.測(cè)時(shí)
D.現(xiàn)場(chǎng)觀察
E.瞬間觀察法
A.立法機(jī)關(guān)
B.行政機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
D.其他授權(quán)的機(jī)關(guān)
E.國(guó)務(wù)院
A.與事實(shí)和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
B.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
C.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
D.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
E.與態(tài)度、價(jià)值觀以及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
A.有效性
B.可靠性
C.簡(jiǎn)單易行性
D.經(jīng)濟(jì)性
E.可操作性
A.薪酬戰(zhàn)略
B.薪酬結(jié)構(gòu)
C.薪酬政策
D.薪酬水平
E.薪酬管理
A.課程名稱、目標(biāo)學(xué)員的基本要求
B.培訓(xùn)的主要目的
C.本課程的主要目標(biāo)
D.培訓(xùn)時(shí)間
E.場(chǎng)地安排及培訓(xùn)師姓名
A.應(yīng)用廣泛
B.可用于基層生產(chǎn)工人培訓(xùn)
C.讓受訓(xùn)者通過觀察教練工作和實(shí)際操作
D.掌握機(jī)械操作的技能
E.以師傅帶徒弟方式
A.領(lǐng)導(dǎo)能力、人際溝通能力
B.理解能力、判斷能力
C.改善能力、創(chuàng)新能力
D.企劃能力、計(jì)劃能力
E.研究能力、組織協(xié)調(diào)能力
A.國(guó)家法律、法規(guī)中有明確規(guī)定的
B.依法簽訂的勞動(dòng)合同中有明確規(guī)定的
C.用人單位依法制定并經(jīng)職工代表大會(huì)批準(zhǔn)的廠規(guī)、廠紀(jì)中有明確規(guī)定的
D.因勞動(dòng)者請(qǐng)事假等原因相應(yīng)減發(fā)工資等
E.用人單位的職工工作中給單位造成經(jīng)濟(jì)損失的
A.工資
B.加班工資
C.輪班津貼
D.崗位津貼
E.獎(jiǎng)金
最新試題
績(jī)效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
績(jī)效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。