單項選擇題人看到紅燈止步屬于（）。
A.連鎖學習
B.多種分辨學習
C.信號學習
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1.單項選擇題美國心理學家（）按學習的復雜程度，由低級到高級把學習分為信號學習、刺激—反應(yīng)學習、連鎖學習、言語聯(lián)想學習、多種分辨學習、概念學習、原理學習、解決問題的學習八類。
A.加涅
B.斯金納
C.桑代克
2.單項選擇題西方學習理論主要有行為主義學習理論和（）兩大流派。
A.人本主義學習理論
B.功能主義學習理論
C.認知學習理論
3.單項選擇題以下屬于習得行為的是（）。
A.母雞會孵蛋
B.人的各種知識和技能
C.嬰兒會吃奶
4.單項選擇題以下屬于本能行為的是（）。
A.海豚表演
B.嬰兒會吸奶
C.人的各種知識和技能
5.單項選擇題人和動物的行為包括本能行為和（）兩類。
A.習得行為
B.學習行為
C.先天行為
6.單項選擇題（）是指人和動物在生活過程中獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生行為的比較持久的變化。
A.狹義的學習
B.廣義的學習
C.習得
7.單項選擇題在課堂中引進有關(guān)文化項目的練習體現(xiàn)了（）的教學原則。
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實踐培養(yǎng)交際能力
8.單項選擇題我國的對外漢語教材以語言為綱，并結(jié)合文化教學，體現(xiàn)了（）的教學原則。
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實踐培養(yǎng)交際能力
9.單項選擇題在教學過程中用學習者的母語注釋，并隨著學習者漢語水平的提高，逐漸用目的語注釋，這體現(xiàn)了（）的教學方法。
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實踐培養(yǎng)交際能力
10.單項選擇題以下屬于文化教學原則的是（）。
A.社會性
B.代表性
C.科學性
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為什么說第二語言習得研究不僅僅是語言學的“消費者”而且是語言學的“貢獻者”？
題型：問答題
對外漢語教學的課程研究有哪些特點？
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談?wù)?0世紀80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
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如何看待“習得”與“學習”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
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概括一下20世紀50年代到21世紀初對外漢語教材研究的基本情況。
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一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學習者習得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？
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試述母語為英語的學習者習得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
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請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
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對外漢語教學的課程有什么特殊的含義？
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簡述語言測試的作用和目的。
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