A.新公共管理理論的研究對象范圍擴大了。
B.新公共管理研究所使用的理論和方法更綜合、更具跨學(xué)科的特點。
C.新公共管理理論開拓了新的研究領(lǐng)域。
D.新公共管理理論更重視實踐經(jīng)驗。
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A.馬斯洛的需要層次理論
B.麥格雷戈的X理論Y理論
C.西蒙的期望理論
D.赫茨伯格的雙因素理論
A.古德諾
B.韋伯
C.泰勒
D.懷特
A.威爾遜,《行政學(xué)研究》
B.懷特,《行政學(xué)導(dǎo)論》
C.泰勒,《科學(xué)管理原理》
D.古德諾,《工業(yè)管理與一般管理》
A.行政組織
B.行政職能
C.行政權(quán)力
D.行政管理方法
A.最早提出這個觀點的是德國學(xué)者斯坦因。
B.行政學(xué)的奠基人威爾遜正是基于斯坦因的觀點才創(chuàng)立了行政學(xué)。
C.威爾遜關(guān)于“政治是國家意志的表達,行政是國家意志的執(zhí)行”的精煉概括廣為流傳,至今仍是學(xué)界的經(jīng)典。
D.美國學(xué)者古德諾首次系統(tǒng)地闡述了“政治—行政二分”的觀點。
A.“行政”就是指立法、行政、司法并立“三權(quán)”中的行政權(quán)或行政權(quán)的行使。這種觀點也被稱為狹義行政觀。
B.分權(quán)學(xué)說始于古希臘時期的亞里士多德,他在代表作《政治學(xué)》中,將政權(quán)分為討論權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。
C.18世紀法國啟蒙思想家孟德斯鳩將國家權(quán)力劃分為立法、行政、司法“三權(quán)”,同時提出并論證了以權(quán)力約束權(quán)力的可能和必要。
D.基于分權(quán)學(xué)說理解“行政”,可以清楚的確定行政的主體和客體,符合現(xiàn)實社會的實際狀況。
A.行政管理的主體研究具體包括政府職能、行政組織、政府間關(guān)系,行政領(lǐng)導(dǎo)。
B.行政行為約束研究主要包括公共財政、行政法治和行政倫理、政府形象管理。
C.行政流程研究依次包括行政領(lǐng)導(dǎo)、行政決策、行政執(zhí)行、政府績效管理、行政監(jiān)督這樣幾個環(huán)節(jié)。
D.對行政管理的改革沿革及發(fā)展趨勢進行研究,也是本門課程的主要內(nèi)容。
A.國家事務(wù)
B.機構(gòu)事務(wù)
C.機關(guān)內(nèi)部事務(wù)
D.社會事務(wù)
A.政治統(tǒng)治職能的極端強化
B.政治統(tǒng)治職能的極端弱化
C.社會管理職能的相對強化
D.社會管理職能的相對微弱
E.政治統(tǒng)治職能和社會管理職能都極端強化
A.是改革行政組織系統(tǒng)的依據(jù)和關(guān)鍵
B.對建立合理的行政組織系統(tǒng)具有重要意義
C.實現(xiàn)行政管理過程的科學(xué)化具有重要意義
D.對提高行政人員的工作積極性有重要意義
E.提高管理人員的決策水平有重要作用
最新試題
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。