學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。

關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）