A.實(shí)事求是原則
B.合理合法原則
C.完整配套原則
D.漸進(jìn)原則
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A.戰(zhàn)略性行為
B.應(yīng)變能力
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
D.國際化能力
A.減少企業(yè)運(yùn)作成本
B.提高企業(yè)聲望
C.提高銷售額和客戶回頭率
D.提高生產(chǎn)力
E.減少常規(guī)性的錯誤
A.自身的工作成就欲
B.職業(yè)發(fā)展前景
C.職業(yè)的吸引力
D.人際關(guān)系
E.與教育相關(guān)的政策
A.足夠而公平的補(bǔ)償
B.安全而健康的工作環(huán)境
C.發(fā)展個人能力的工作
D.有利于個人成長并且有保障的機(jī)會
E.組織所采取的行動具有社會責(zé)任感
A.養(yǎng)老保險
B.醫(yī)療保險
C.失業(yè)保險
D.工傷保險
E.企業(yè)年金
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()