A.目標具體化
B.目標衡量標準
C.參與決策
D.限期完成
E.績效反饋

A.目標管理的理論基礎是激勵理論中的目標設置理論
B.目標管理的基本核心是強調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的目標
C.目標管理時目標設定可以自上而下，也包括自下而上的過程
D.目標管理主張參與決策

A.強化理論認為行為的結(jié)果對行為本身有強化作用，是行為的主要驅(qū)動因素
B.強化理論作為動機激勵理論，在注重行為及其結(jié)果的同時，并不忽視人的內(nèi)在心理狀態(tài)
C.盡管強化作用對行為有影響力，但卻不是行為的唯一控制因素
D.當人們做出某種行為后，若看到所希望的結(jié)果，這種結(jié)果就會成為控制行為的強化物，增加剛才的行為

A.期望理論強調(diào)情景性
B.期望理論認為沒有放之四海而皆準的單一原則可以用來解釋每一個人的動機
C.效價×期望×工具＝動機
D.工具是個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計

A.提高自己的努力程度
B.向上級匯報對照者工作不努力
C.要求上級給自己加薪
D.另尋參照對象
E.辭職

A.改變自己的投入或產(chǎn)出
B.改變對照者的投入或產(chǎn)出
C.改變自己對投入或產(chǎn)出的知覺
D.改變對照者對投入或產(chǎn)出的知覺
E.改變參照對象

A.做自我的縱向比較
B.做自我的橫向比較
C.以他人為比較對象，做縱向比較
D.以他人為比較對象，做橫向比較

A.人們不僅關心自己的絕對報酬，而且關心自己的相對報酬
B.員工的公平感是將自己的與對照者的產(chǎn)出與投入比率客觀測量比較的結(jié)果
C.公平比較時既可能是縱向的也可能是橫向的
D.不同的人對同樣的情形會有不同的公平性判斷

A.高權(quán)力需要是高管理效能的必要的條件
B.成就需要的高低與工作績效之間有很高的相關
C.大公司里杰出的總經(jīng)理都有很高的成就動機
D.評價一個人的權(quán)力需要，對如何分派工作和職位有重要的意義
E.親和需要強的人往往在組織中充當被管理的角色

A.績效比較明顯的，具有公開影響力的工作
B.創(chuàng)造性的工作
C.自己創(chuàng)業(yè)
D.大公司的總經(jīng)理
E.大企業(yè)中領導自成系統(tǒng)的部門或是擔當各種業(yè)務性的職位