多項選擇題大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主觀因素有（）

A.過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口
B.期望不合時宜
C.畢業(yè)生數(shù)量大幅增長
D.安于舒適，不愿到艱苦的地方就業(yè)
E.心浮氣躁，行動盲從
F.熱門專業(yè)人才過剩


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3.單項選擇題確定職業(yè)生涯目標(biāo)時，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以（）為客觀依據(jù)。

A.個人的興趣愛好
B.個人的能力
C.社會發(fā)展的需求
D.熱門行業(yè)的需求

4.單項選擇題福特公司首創(chuàng)流水線生產(chǎn)方式，開創(chuàng)了大規(guī)模生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，這是屬于（）

A.產(chǎn)品創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
D.制度創(chuàng)新

5.單項選擇題由大海想到海浪，想到魚群，想到輪船，想到海底電纜，想到資源開發(fā)和利用等，這是（）

A.接近聯(lián)想
B.對比聯(lián)想
C.相似聯(lián)想
D.關(guān)系聯(lián)想

6.單項選擇題以下選項不屬于就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”的是（）

A.不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議
B.不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤
C.不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂協(xié)議
D.不準(zhǔn)將頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料

8.單項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式不包括（）

A.表格式
B.條目式
C.論述式
D.圖案式

10.單項選擇題高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃中的“三支”不包括（）

A.支農(nóng)
B.支教
C.支貧
D.支醫(yī)

最新試題

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

題型：判斷題

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。

題型：判斷題

分階段面試分為（）。

題型：單項選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。

題型：判斷題

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）

題型：單項選擇題

職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。

題型：單項選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。

題型：判斷題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

題型：判斷題

屬于馬斯洛需要層次理論的是（）

題型：多項選擇題

面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。

題型：單項選擇題