A.胃
B.小腸
C.大腸
D.直腸或肛門
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A.半小時
B.1小時
C.2小時
D.3小時
A.抽搐
B.貧血
C.味覺異常
D.呆小癥
A.額溫
B.口溫
C.腋溫
D.肛溫
A.用嬰幼兒洗衣液或中性肥皂搓洗
B.使用水盆盛水漂洗干凈
C.再用開水燙一燙
D.擰干，晾曬
A.乙肝疫苗
B.卡介苗
C.脊灰疫苗
D.麻腮風疫苗
A.循序漸進
B.每次只添加一種新的食物
C.由少到多
D.由稀到稠、由細到粗
A.再做幾次
B.用開塞露
C.將嬰兒一直豎抱
D.及時就醫(yī)
A.靠背
B.桌面
C.底座
D.輪子
A.眼睛和鼻淚管相通，滴入的眼藥水會經(jīng)過鼻淚管進入鼻腔，然后流入咽喉部
B.呼吸道感染
C.口腔感染
D.口腔干燥
A.安靜入座，不可隨意在車廂內(nèi)走動
B.不讓嬰幼兒把頭、手伸出窗外
C.讓嬰幼兒在車廂連接處玩耍，以免影響他人
D.需戴好口罩，不隨意摘取或亂丟口罩
最新試題
大小適宜的鞋應該是寶寶穿上鞋后站起來時，腳尖前有半個拇指大小的空間。
在活動設計時應根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容，讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體，但缺乏準確性。
手的練習嬰幼兒不僅促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作，還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細動作的重要條件。
在創(chuàng)設環(huán)境時提供一些工具性的真實物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。
嬰幼兒精細動作練習的意義是促進感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進行各種活動、促進大腦的發(fā)展。
按矯正年齡的體重未達到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒，出院后均需繼續(xù)強化營養(yǎng)。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應、壘高等游戲，促進嬰幼兒數(shù)、空間，時間等概念的發(fā)展。
照看早產(chǎn)兒的人，不僅應有一定的照顧孩子經(jīng)驗，而且應該有良好的衛(wèi)生習慣。