A.多讓幼兒單獨看電視
B.擴大幼兒的社交范圍
C.在所見所聞中教幼兒詞匯
D.給幼兒講圖片中物品的用途
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A.科學(xué)合理
B.滿足兒童口味喜好要求
C.減少營養(yǎng)素的損失
D.符合兒童清淡口味
A.隨機觀察
B.連續(xù)觀察
C.不設(shè)定場合觀察
D.定期觀察
A.時刻觀察心臟病患兒的生命體征
B.注意長期臥床嬰幼兒皮膚清潔,防止壓瘡
C.密切關(guān)注患兒病情變化
D.給水腫患兒予無鹽或低鹽飲食,多量少餐
A.準備玩具、教具、運動設(shè)備,使小兒情緒愉快
B.必須集體教育和個別教育相結(jié)合
C.教養(yǎng)任務(wù)應(yīng)與健康指導(dǎo)相結(jié)合進行
D.教育內(nèi)容與方式應(yīng)符合小兒神經(jīng)、心理與體格發(fā)育的規(guī)律
A.安靜多動,進食量多
B.自汗乏力,動則汗多
C.大便稀溏,小便量多或正常
D.大便夾不消化食物殘渣
A.含有較少的熱量
B.含有較少的脂肪
C.是嬰幼兒的“餐前湯”
D.每次喂奶開始時產(chǎn)生的,較粘稠
A.可以反復(fù)玩
B.幾個游戲玩法都嘗試
C.加強命令式玩
D.視嬰幼兒的能力選擇
A.想象力
B.思考能力
C.記憶能力
D.注意能力
A.確定培訓(xùn)目的
B.確定培訓(xùn)人員及對象
C.確定培訓(xùn)主題和內(nèi)容
D.培訓(xùn)師資選擇
A.立即脫去被浸漬的衣服
B.用吸水性強的材料(干毛巾、紙巾等)吸干皮膚上的溶
C.再用大量清水沖5分鐘以上
D.并及時送醫(yī)院
最新試題
大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時,腳尖前有半個拇指大小的空間。
對于“比較型家庭”來說,家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心,總是認為離開了自己,孩子就無法生活、活動。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應(yīng)、壘高等游戲,促進嬰幼兒數(shù)、空間,時間等概念的發(fā)展。
如果要幼兒對該認知游戲興趣濃厚,可以反復(fù)玩。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動,許多動作不精確。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作,還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。
提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細動作的重要條件。
輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食,正常輔食。