多項選擇題關于學習的概念正確的是（）
A.學習都伴隨著行為變化
B.行為變化都意味著學習
C.學習是個體經(jīng)驗獲得的過程
D.條件反射形成都是學習
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1.多項選擇題高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
A.計劃性
B.假設性
C.形象性
D.形式化
2.多項選擇題拉扎勒斯的認知評價理論認為，評價包含（）
A.初評價
B.次評價
C.再評價
D.終評價
3.多項選擇題下列選項中，采用算法解決策略的有（）
A.根據(jù)自己的經(jīng)驗下象棋
B.根據(jù)公式和已知條件解題
C.嘗試所有的數(shù)碼組合開密碼
D.在圖書館按照編目查找某本書籍
4.多項選擇題全色盲患者能夠看到的顏色有（）
A.紅色
B.綠色
C.灰色
D.白色
5.單項選擇題數(shù)據(jù)分散且有極端值，描述集中趨勢的最佳統(tǒng)計量是（）。
A.平均數(shù)
B.中數(shù)
C.全距
D.眾數(shù)
6.單項選擇題自變量x和自變量y的相關系數(shù)是-0.5，y對x的一元線性回歸的決定系數(shù)是（）。
A.0.25
B.0.5
C.0.55
D.0.75
7.單項選擇題2×2×2設計中要進行方差分析，主效應有（）個。
A.2
B.3
C.6
D.8
8.單項選擇題方差分析中，總變異可解釋為相互獨立，意義明確的幾個不同部分，這是因為方差有（）。
A.離散性
B.集中性
C.變異性
D.可加性
9.單項選擇題在次數(shù)分布中，左尾較長的單峰分布是（）分布。
A.正偏態(tài)分布
B.負偏態(tài)分布
C.正態(tài)分布
D.二項分布
10.單項選擇題與診斷性測驗相比，人事選拔測驗更重視（）。
A.預測效度
B.內容效度
C.表面效度
D.構想效度
最新試題
在一個2×2的實驗當中，30個人其中15個人接受兩種實驗處理，另外15個人接受另外兩種實驗處理，這是什么實驗設計？（）
題型：單項選擇題
從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本，第一個隨機選取，此后每間隔4個取一個，以此類推，直至取滿至25。請問該抽樣使用了什么方法？（）
題型：單項選擇題
下列關于真分數(shù)正確的是（）
題型：單項選擇題
關于學習的概念正確的是（）
題型：多項選擇題
數(shù)據(jù)分散且有極端值，描述集中趨勢的最佳統(tǒng)計量是（）。
題型：單項選擇題
原平均數(shù)為75，標準差為10，被試成績?yōu)?5，轉變?yōu)闃藴史謹?shù)后，平均數(shù)為100，標準差為15的分布后，成績變?yōu)槎嗌?？（?/p>
題型：單項選擇題
在學習“親社會行為”的概念后，又學習了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，采用算法解決策略的有（）
題型：多項選擇題
與診斷性測驗相比，人事選拔測驗更重視（）。
題型：單項選擇題
Stroop實驗的因變量測量指標是什么？（）
題型：單項選擇題