A.工作空間質(zhì)量
B.工作時(shí)間長(zhǎng)短
C.上下班時(shí)間是否合理
D.工作配備齊全度
E.請(qǐng)假、休假制度是否合理
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A.學(xué)習(xí)能力、協(xié)調(diào)和溝通能力
B.變革管理
C.發(fā)展關(guān)系管理
D.沖突管理
E.危機(jī)管理
A.創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)環(huán)境
B.創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍
C.創(chuàng)造關(guān)愛(ài)員工的企業(yè)氛圍
D.創(chuàng)造以人為本的企業(yè)理念
E.創(chuàng)造業(yè)績(jī)優(yōu)先的績(jī)效觀念
A.申訴制度標(biāo)準(zhǔn)化、程序化原則
B.要設(shè)立受理申訴的組織
C.要明確申訴的范圍
D.強(qiáng)調(diào)回避原則
A.人一把人和問(wèn)題分離開(kāi)來(lái)
B.利益基于利益而不是立場(chǎng)
C.選擇在決定做什么之前,產(chǎn)生許多種可能的選擇
D.標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持基于某些客觀標(biāo)準(zhǔn)得出的結(jié)果
E.以達(dá)成一致為目標(biāo),相信他人,努力避免意志的競(jìng)爭(zhēng)并且屈從壓力
A.在各項(xiàng)與員工相關(guān)的管理制度下發(fā)之前,要充分溝通,了解員工對(duì)制度的意見(jiàn)或建議
B.在各項(xiàng)與工作相關(guān)的制度和流程下發(fā)之前,要和相關(guān)崗位的員工充分溝通,聽(tīng)取他們的分析,了解他們的意見(jiàn)和建議,提高制度與流程的準(zhǔn)確性與可執(zhí)行性
C.公司下發(fā)的文件,各部門(mén)要通過(guò)會(huì)議、公告欄等方式及時(shí)、準(zhǔn)確地向全體員工傳達(dá)
D.積極促進(jìn)各部門(mén)間的溝通,提供溝通管理、溝通技能方面的相關(guān)培訓(xùn)
E.定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工的目前工作的狀態(tài)和需求
A.對(duì)沖突事件不存在利益關(guān)系
B.應(yīng)是發(fā)起人和回應(yīng)人共同信任和尊敬的人
C.在調(diào)解過(guò)程中應(yīng)不帶有個(gè)人的主觀判斷
D.在調(diào)解過(guò)程中應(yīng)不帶有個(gè)人情緒
E.必須保持中立、公平、不帶有偏見(jiàn)
A.引用被訪者所說(shuō)過(guò)的幾個(gè)字或一句話,點(diǎn)頭表示贊同,使用簡(jiǎn)單的應(yīng)答性詞語(yǔ),激發(fā)對(duì)方表達(dá)深入交流的意愿
B.激發(fā)對(duì)方表達(dá)深入交流的意愿時(shí),要注意加以適當(dāng)引導(dǎo),避免跑題
C.以探索的方式獲得更多的信息或?qū)σ呀邮艿男畔⒓右苑诸?lèi)整理
D.讓對(duì)方確認(rèn)你在聽(tīng),同時(shí)確認(rèn)對(duì)方理解你所表達(dá)的意思,包括言語(yǔ)反應(yīng)和情感反應(yīng)
E.以綱要的方式,將被訪者的言語(yǔ)內(nèi)容,重新復(fù)述給對(duì)方
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.員工素質(zhì)的不斷提高
C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇
D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
E.員工工作壓力的增加
A.把人和事分開(kāi)
B.不關(guān)注立場(chǎng)
C.建立最高目標(biāo)
D.創(chuàng)造多種選擇
E.采用客觀的標(biāo)準(zhǔn)
A.管理者較之以往取得了更好的收益
B.企業(yè)利益關(guān)聯(lián)者的利益得到充分的保障
C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者取得成功
D.參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的所有成員的共同成功
E.企業(yè)具備研發(fā)新產(chǎn)品的強(qiáng)大能力
最新試題
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。
懲罰可以立即矯正員工的不良行為,并對(duì)其他員工產(chǎn)生威懾作用,確保組織正常有效的運(yùn)行。
員工滿意度調(diào)查應(yīng)該根據(jù)員工素質(zhì)差異分別設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題。
組織變革的目的在于提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和持發(fā)展的能力。
員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是針對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出改進(jìn)方案并實(shí)施。
員工離職后,與企業(yè)無(wú)任何關(guān)系。
企業(yè)無(wú)需對(duì)企業(yè)中的非正式溝通進(jìn)行管理。
員工滿意度調(diào)查反饋應(yīng)集中宣傳員工滿意度高的結(jié)果。
演講很少有直接的反饋過(guò)程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
封閉式提問(wèn)是通常以什么、如何、為什么等字為開(kāi)始,引導(dǎo)對(duì)方無(wú)法僅以三兩個(gè)字作為回答的提問(wèn)方式。