A.《指導意見》按照社會功能將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和從事公益服務三個類別
B.公益類事業(yè)單位可以分為公益一類、公益二類和公益三類
C.改革完成后只有公益類事業(yè)單位保留在事業(yè)單位序列
D.各地可根據(jù)情況需要設立承擔行政職能的事業(yè)單位

A.泯滅了事業(yè)單位發(fā)展的內(nèi)生動力
B.混淆了政府和事業(yè)單位各自的職能界限
C.提高了事業(yè)單位從政府獲取資源的能力
D.使事業(yè)單位成為政府的附屬物

A.政府體育管理系統(tǒng)分為政府專門體育管理系統(tǒng)和政府非專門體育管理系統(tǒng)
B.政府非專門體育管理系統(tǒng)，是由國務院所屬各部委下設的體育管理部門所組成的，是目前我國體育管理的主系統(tǒng)
C.政府專門體育管理系統(tǒng)由各級政府的體育局組成
D.上級體育管理機構和下級體育管理機構之間是領導和被領導的關系

A.醫(yī)療費用開支龐大和衛(wèi)生服務缺乏公平
B.衛(wèi)生服務缺乏公平
C.市場化的運營增加了國家的包袱
D.市場的好處是高效率和能創(chuàng)造無窮盡的和最大限度滿足人們需求的服務項目

A.國家財政不堪重負
B.衛(wèi)生保健惠及全民
C.效率高
D.國家實力雄厚，衛(wèi)生保障有力

A.普適性
B.公益性
C.公共性
D.政治性

A.集權型教育管理體制
B.分權型教育管理體制
C.混合型教育管理體制

A.各級政府和教育行政部門與學校在教育事權方面的權限劃分
B.政府與市場在教育事權方面的權限劃分
C.各級政府之間在教育事權方面的權限劃分
D.學校之間在教育事權方面的權限劃分

A.公共性、勞務性、非物質(zhì)性、非營利性
B.公共性、公益性、發(fā)展性、非營利性
C.公共性、階級性、勞務性、非營利性
D.公共性、公益性、非物質(zhì)性、非營利性

A.承擔行政職能類
B.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動類
C.財政補助類
D.從事公益服務類