A.小明不應該當著同事抱怨,應該找主管領導說明
B.小明的行為是幼稚的表現(xiàn),不應該隨便相信同事
C.小明的領導太小氣,小明應該辭職
D.剛到單位,從學徒工干起是正常的,如果事事斤斤計較,就會禍從口出,得不償失
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A.作為新人,一個很重要的原則就是要知道他是你的上司,尊重他的權威,做任何事情,讓他感受到,他是你的上司,層次很分明,這個角色意識一定要非常明確
B.一定要了解這個上司是一個什么樣的人,這是一個很重要的前提
C.跟上司溝通,一定要注意他的細節(jié)、他的言語動作,或者是其他的小的細節(jié)行為,要學會察言觀色的明確一些觀點
D.以上說法都正確
A.磨合期
B.現(xiàn)實期
C.妄想期
D.適應期
A.安安靜靜做事,踏踏實實做人
B.盡快融入企業(yè)文化
C.包容理解,團隊合作
D.以上說法都正確
A.當遇到不公平的待遇時,勿過分計較個人的得失,應從大局出發(fā),讓理智有效的控制感情,平和心態(tài),這樣有助于避免不良心態(tài)的滋生和發(fā)展
B.有意識的改變對比的內容,努力創(chuàng)造優(yōu)勢,改變不利的對比反差,從而達到心態(tài)平和
C.在遇到不公平的待遇時,應該據理力爭,不能改變自己的原則,不惜與老板和公司翻臉,這樣才能夠維護自己的合法權益不受損害
D.當在職場中受到不公平的待遇時,切忌義氣用事,而應冷靜理智的處理,保持良好的形象和風度,尋找得體的選擇
A.盡快平靜心情,認真了解企業(yè)文化
B.不急躁,做事時分清輕重緩急
C.克服以前的自由心理,遵守公司章程
D.以上說法都正確
A.沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,不要得罪任何人
B.不要苛求百分百的公平
C.懂得難得糊涂的拿捏尺度
D.懂得表現(xiàn)自己的價值,讓別人知難而退
面臨新的環(huán)境,我們需要做的是:()。
(1)主動學習
(2)積累自己的人力資本
(3)主動發(fā)送能力信號,克服信息不對稱
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)(3)
A.認真了解企業(yè)文化,盡快融入企業(yè)
B.快速熟悉每位同事,不要拉幫結派
C.做事學會任勞任怨,分清輕重緩急
D.全身心投入工作,積極與老板套近乎
A.建立和諧人際關系應該以自我為中心,對自己有利的應該主動聯(lián)系,對自己不利的可以不去聯(lián)系,減少不必要的麻煩
B.克服自身不良的心理品質,如自私、驕傲等,是建立和諧人際關系的前提
C.和諧人際關系的建立,不宜過度熱情,溜須拍馬,也不宜卑卑切切,厚此薄彼
D.尊重他人、誠實守信是建立和諧人際關系的必要條件
A.利用自己的經驗分析信息、說服他人
B.善于接受新的信息
C.學會總結、提煉信息
D.及時消化信息,做出反饋
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經歷中能夠用數(shù)字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。
分階段面試分為()。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質的考查。
面試準備階段需要準備哪些主要內容?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。