多項(xiàng)選擇題()單位及其在職職工必須按規(guī)定繳存住房公積金。

A.國(guó)有企業(yè)
B.城鎮(zhèn)集體企業(yè)
C.民辦非企業(yè)單位
D.社會(huì)團(tuán)體
E.外國(guó)投資企業(yè)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題審議建議權(quán)包括對(duì)()等提出意見或建議并作出相關(guān)決議。

A.生產(chǎn)計(jì)劃
B.資金使用
C.重大技術(shù)引進(jìn)與改造
D.財(cái)務(wù)預(yù)決算方案
E.企業(yè)行政生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理事務(wù)

2.多項(xiàng)選擇題所謂現(xiàn)代化,是要求勞動(dòng)定額廣泛采用()。

A.現(xiàn)代先進(jìn)的技術(shù)手段和計(jì)算工具
B.吸收現(xiàn)代數(shù)學(xué)的數(shù)量分析方法
C.建立勞動(dòng)定額管理信息系統(tǒng)
D.建立各類產(chǎn)業(yè)部門勞動(dòng)定額數(shù)學(xué)模型和數(shù)據(jù)庫(kù)
E.廣泛采用電子計(jì)算機(jī),形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題事件處理法的優(yōu)點(diǎn)包括()

A.參與性強(qiáng),使學(xué)員由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與
B.將學(xué)員解決問題能力的提高融入知識(shí)傳授中
C.教學(xué)方式生動(dòng)具體,直觀易學(xué)
D.學(xué)員之間能夠通過案例分析達(dá)到交流的目的
E.對(duì)培訓(xùn)顧問的能力要求高

4.多項(xiàng)選擇題薪酬是人力資本作為資本享受的回報(bào),即企業(yè)對(duì)員工給企業(yè)所做的貢獻(xiàn),包括()等因素相應(yīng)的回報(bào)和答謝。

A.他們實(shí)現(xiàn)的績(jī)效
B.他們付出的努力
C.他們付出的時(shí)間
D.他們的學(xué)識(shí)
E.他們的技能、經(jīng)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題為了提高對(duì)人員錄用的質(zhì)量的評(píng)估,還可以采用錄用合格比和錄用基礎(chǔ)化兩個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo),其公式是()。

A.錄用基礎(chǔ)比=(錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù))×100%
B.錄用合格比=(錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù))×100%
C.錄用基礎(chǔ)比=(應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù))×100%
D.錄用合格比=(已錄用勝任崗位人數(shù)/實(shí)際錄用總?cè)藬?shù))×100%
E.錄用基礎(chǔ)比=(原有人員勝任崗位人數(shù)/原有人員總數(shù))×100%

6.多項(xiàng)選擇題前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型的特點(diǎn)是()。

A.在員工當(dāng)前工作績(jī)效滿意的情況下,進(jìn)行前瞻性分析
B.為未來發(fā)展做準(zhǔn)備
C.包括企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展
D.對(duì)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)要作出響應(yīng)
E.從組織整體到員工個(gè)人全面分析培訓(xùn)需求,避免發(fā)生遺漏

7.多項(xiàng)選擇題柯氏四級(jí)評(píng)估分為()。

A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.行為評(píng)估
D.考核評(píng)估
E.結(jié)果評(píng)估

8.多項(xiàng)選擇題為了進(jìn)一步弄清勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額兩個(gè)概念的區(qū)別和聯(lián)系,可以從()方面進(jìn)行分析。

A.從概念的內(nèi)涵來看
B.從計(jì)量單位來看
C.從實(shí)施和應(yīng)用的范圍來看
D.從制定的方法來看
E.從勞動(dòng)方面來看

9.多項(xiàng)選擇題針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象,培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體方法步驟可能會(huì)有所不同,但其基本內(nèi)容是一致的。這主要包括()。

A.期望學(xué)員學(xué)習(xí)什么——培訓(xùn)目的的確定
B.為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如何進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)——教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇
C.在培訓(xùn)過程中,如何安排時(shí)間——教學(xué)進(jìn)度的安排
D.進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),如何及時(shí)反饋信息——培訓(xùn)評(píng)價(jià)的實(shí)施
E.培訓(xùn)結(jié)束后,如何鞏固培訓(xùn)成果——今后如何培訓(xùn)

10.多項(xiàng)選擇題評(píng)分法適合()的大中型企事業(yè)單位采用。

A.生產(chǎn)過程復(fù)雜
B.崗位類別多
C.崗位數(shù)目多
D.生產(chǎn)工藝復(fù)雜
E.崗位設(shè)置復(fù)雜

最新試題

績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題