A.大人幫忙翻
B.嬰兒自己探索著翻
C.反復(fù)用“慢鏡頭”方法示范給嬰兒看
D.快速翻給嬰兒看
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A.痛苦、驚奇、害羞
B.悲傷、愉快、驚奇
C.懼怕、憤怒、害羞
D.痛苦、厭惡、微笑
A.交感神經(jīng)興奮
B.胃腸功能紊亂
C.胃酸分泌減少
D.食物沒有完全消化
A.0~3個(gè)月
B.0~1歲
C.0~3歲
D.0~6歲
A.睡眠環(huán)境
B.特定的情景中
C.室內(nèi)環(huán)境
D.陌生環(huán)境
A.發(fā)育年齡
B.身高體重
C.男女性別
D.個(gè)子高矮
A.爬
B.拍球
C.走
D.跳
A.獨(dú)自閱讀
B.自由閱讀
C.提供樣式新穎書籍閱讀
D.與嬰幼兒一起閱讀
A.口語(yǔ)指令
B.動(dòng)作示范
C.手觸指導(dǎo)
D.眼神指令
A.前庭感覺
B.身體協(xié)調(diào)能力
C.腰部肌肉
D.手部力量
A.喂養(yǎng)操作
B.各項(xiàng)操作
C.洗盥操作
D.飲食制作
最新試題
游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時(shí)掌握語(yǔ)言表達(dá)能力,這需要幼兒教師結(jié)合實(shí)際生活設(shè)定不同場(chǎng)景不同類型的游戲。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動(dòng),許多動(dòng)作不精確。
嬰幼兒上呼吸道感染的護(hù)理要點(diǎn)是提供舒適、安靜的休息環(huán)境,保證充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,及時(shí)清除鼻腔及咽部分泌物,保證呼吸道通暢,保存口腔清潔。
在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)提供一些工具性的真實(shí)物,如小竹竿、小鐵鍬、小牧場(chǎng)等促進(jìn)嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。
對(duì)于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。
幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)能力的重要階段,如果錯(cuò)過了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。
大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時(shí),腳尖前有半個(gè)拇指大小的空間。
對(duì)于“比較型家庭”來說,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的能力沒有完全沒有信心,總是認(rèn)為離開了自己,孩子就無法生活、活動(dòng)。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作指的是手、眼睛、臉、腿、及嘴部肌肉的運(yùn)動(dòng)能力。
模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時(shí)進(jìn)行。