A.口語指令
B.動作示范
C.手觸指導
D.眼神指令
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A.前庭感覺
B.身體協(xié)調(diào)能力
C.腰部肌肉
D.手部力量
A.喂養(yǎng)操作
B.各項操作
C.洗盥操作
D.飲食制作
A.通過外表對物品進行分類
B.喜歡看熟悉的物品和書
C.在要求下指出身體部位
D.顯示出較強的記憶能力
A.取樂性攻擊
B.暫時性攻擊
C.模仿性攻擊
D.手段性攻擊
A.1小時
B.1.5小時
C.2小時
D.0.5小時
A.保持環(huán)境安靜
B.桌椅應適應嬰幼兒的進餐
C.保持環(huán)境整潔
D.偏愛某種食物習慣
A.傳染源
B.易感人群
C.傳播途徑
D.病原攜帶者
A.陣發(fā)性哭鬧不安
B.肚臍周圍腹痛
C.嘔吐
D.腹部包塊
A.辣
B.色
C.香
D.味
A.多讓幼兒單獨看電視
B.擴大幼兒的社交范圍
C.在所見所聞中教幼兒詞匯
D.給幼兒講圖片中物品的用途
最新試題
幼兒期是發(fā)展基本運動能力的重要階段,如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進行補償。
嬰幼兒精細動作練習的意義是促進感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進行各種活動、促進大腦的發(fā)展。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體,但缺乏準確性。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應、壘高等游戲,促進嬰幼兒數(shù)、空間,時間等概念的發(fā)展。
語言表達能力對幼兒未來的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,其是幼兒未來適應社會、提升交際能力的有效手段。
手的練習嬰幼兒不僅促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作,還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
針對骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動,許多動作不精確。
模仿游戲應在日常生活中隨時進行。