A.以技術(shù)為中心的創(chuàng)新
B.以系統(tǒng)為中心的創(chuàng)新
C.以戰(zhàn)略為中心的創(chuàng)新
D.以目標(biāo)為中心的創(chuàng)新
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你可能感興趣的試題
A.組織目標(biāo)
B.工作職責(zé)
C.價(jià)值觀
D.最終使命感
E.工作任務(wù)
A.向同行學(xué)習(xí)
B.向書本學(xué)習(xí)
C.向外行學(xué)習(xí)
D.向自身學(xué)習(xí)
E.向顧客學(xué)習(xí)
A.書面或口頭報(bào)告
B.經(jīng)驗(yàn)交流
C.參觀觀摩
D.個(gè)人崗位輪換
E.教育與培訓(xùn)
A.分析性試驗(yàn)
B.目的性試驗(yàn)
C.持續(xù)性試驗(yàn)
D.示范性試驗(yàn)
E.間斷性試驗(yàn)
A.應(yīng)該是學(xué)習(xí)后推行
B.不應(yīng)該是先學(xué)習(xí)然后進(jìn)行準(zhǔn)備、計(jì)劃、推行
C.學(xué)習(xí)和工作是分開的
D.應(yīng)強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊推行
E.只學(xué)習(xí)就可以
A.超越自我
B.改善心智模式
C.建立共同愿望
D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
E.系統(tǒng)思考
A.無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)
B.消費(fèi)性學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)引入企業(yè)
D.確定企業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程
E.學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合
A.全體成員全身心投入有學(xué)習(xí)能力的組織
B.讓組織成員體會(huì)到工作中生命意義的組織
C.學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然選擇
D.通過學(xué)習(xí)能創(chuàng)造自我、擴(kuò)大創(chuàng)造未來(lái)能量的組織
E.學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)成功的唯一途徑
A.學(xué)習(xí)型組織在推行變革計(jì)劃的過程中，一般不要求員工按部就班
B.學(xué)習(xí)型組織需要通過一年一度的評(píng)估體系來(lái)衡量改革的成敗
C.企業(yè)要鼓勵(lì)員工充分發(fā)揮潛力，采用即興創(chuàng)作原則，創(chuàng)造性地實(shí)施變革計(jì)劃
D.行動(dòng)學(xué)習(xí)貫穿于準(zhǔn)備、計(jì)劃和實(shí)施的每一個(gè)階段
A.計(jì)劃
B.計(jì)劃—執(zhí)行
C.準(zhǔn)備—計(jì)劃—實(shí)施
D.學(xué)習(xí)型組織模型
最新試題
關(guān)于當(dāng)代美國(guó)行政組織改革中的精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，下列說法正確的是（）。
行政組織目標(biāo)按照結(jié)構(gòu)來(lái)劃分，其中包括（）。
我們認(rèn)為，組織激勵(lì)的定義包含的內(nèi)容有（）。
中國(guó)行政組織運(yùn)置的原則中的效能原則包括（）。
組織激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)功能有（）。
職位的構(gòu)成要素主要有（）。
根據(jù)人類社會(huì)行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況，對(duì)行政組織體制可以從不同的角度進(jìn)行劃分。從決策權(quán)歸屬看，有（）。
根據(jù)行政組織目標(biāo)的內(nèi)容屬性，可以對(duì)組織目標(biāo)進(jìn)行類別劃分，主要有（）。
關(guān)于科層制組織描述錯(cuò)誤的是（）。
行政組織目標(biāo)中，戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的完成具有（）。