單項選擇題某幼兒，4歲半，喝完水沒有把自己的杯子放到指定的位置，老師說：“請小朋友把杯子放回指定的位置”，該幼兒坐在小椅子上看著老師，沒有行動，老師看著他，說：“請×××小朋友把你的杯子放回架子上去”，幼兒立即起身，按照老師的要求，放好了杯子。該事例中體現(xiàn)了4左右幼兒的思維具有（），說明教師必須用具體明確的語言對該年齡段的幼兒提出要求。
A.具體形象性
B.直觀行動性
C.抽象思維性
D.自我中心性
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1.單項選擇題大約在（）歲時，孩子出現(xiàn)自我意識的萌芽，最重要的標志是掌握了代名詞“我”。
A.1.5歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
2.單項選擇題嬰幼兒的心理發(fā)展是一個逐漸由低級向高級演進的過程，高級的心理是在低級的心理發(fā)展的基礎(chǔ)上進行，具有連續(xù)性，累積性。同時，又會在某個年齡段出現(xiàn)一些一般的典型的本質(zhì)的變化，即年齡特征。這體現(xiàn)了嬰幼兒發(fā)展的（）特點。
A.連續(xù)性和階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
3.單項選擇題現(xiàn)在人們越來越關(guān)注孩子早期的成長，愿意為孩子創(chuàng)造好的成長條件。在影響孩子成長的因素中，（）因素為孩子的身心發(fā)展提供了可能性。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.個體的主觀能動性
D.平衡
4.多項選擇題幼兒應形成的基本美感有（）。
A.自然美
B.社會美
C.藝術(shù)美
D.內(nèi)在美
5.多項選擇題對于幼兒園教師，應該這樣預防幼兒分心？（）
A.排除無關(guān)刺激的干擾
B.批評
C.靈活轉(zhuǎn)換無意注意與有意注意
D.根據(jù)幼兒的興趣組織活動
6.多項選擇題視覺發(fā)展主要體現(xiàn)在以下方面：（）。
A.視覺敏銳度
B.顏色視覺
C.眼睛變大
D.色弱
7.多項選擇題大班幼兒的心理特點是（）。
A.活潑好動
B.好學好問
C.抽象思維開始萌芽
D.個性初具雛形
8.多項選擇題角色游戲的特點有（）。
A.延續(xù)性
B.經(jīng)驗性
C.自主性
D.想象性
9.多項選擇題小班幼兒的心里特點是（）。
A.生活范圍擴大
B.認識依靠行動
C.情緒作用大
D.愛模仿
10.多項選擇題幼兒思維發(fā)展的一般特點有（）。
A.象征性
B.經(jīng)驗性
C.擬人性
D.表面性
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在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題