單項(xiàng)選擇題具有變動(dòng)特點(diǎn)并可以直接進(jìn)行量度的概念稱為()。
A.變量
B.假設(shè)
C.定律
D.理論
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1.單項(xiàng)選擇題在奧爾波特的影響下,二三十年代社會(huì)心理學(xué)的主要趨勢(shì)是()。
A.大群體的研究
B.小群體和個(gè)體的研究
C.理論研究
D.應(yīng)用研究
2.單項(xiàng)選擇題以下()不屬于判斷行為者是否具有侵犯動(dòng)機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。
A.行為發(fā)生的時(shí)間
B.行為者的社會(huì)角色
C.行為發(fā)生前的有關(guān)線索
D.行為者的身份特性
3.單項(xiàng)選擇題以下()不屬于狹義侵犯行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
A.個(gè)體的外在行為表現(xiàn)
B.個(gè)體的社會(huì)角色
C.其行為是否違反社會(huì)主流規(guī)范
D.個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)機(jī)或意圖如何
4.名詞解釋自我利他主義
5.問(wèn)答題少數(shù)派如何產(chǎn)生影響?
7.名詞解釋低球技巧
8.問(wèn)答題群體思維易在哪些前提發(fā)生的情況下出現(xiàn)?
9.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體以新成員的身份在群體中活動(dòng)的階段,群體會(huì)努力塑造新成員的思想和行為,以便他們能夠和愿意為群體做出自己最大的貢獻(xiàn)。
A.審查階段
B.社會(huì)化階段
C.保持階段
D.再社會(huì)化階段
10.單項(xiàng)選擇題群體形成需要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段:()。
A.形成、震蕩、規(guī)范、合作、終止
B.形成、震蕩、規(guī)范、執(zhí)行、終止
C.形成、沖突、規(guī)范、執(zhí)行、終止
D.形成、沖突、規(guī)范、合作、終止
最新試題
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
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下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
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流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
題型:多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題