多項選擇題認知發(fā)展觀察記錄的要素為：游戲名稱、游戲適宜年齡（）等。

A.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)
B.游戲材料提供
C.游戲過程中嬰幼兒的表現(xiàn)
D.游戲活動策略
E.方案調(diào)整的建議


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2.多項選擇題2-3個月嬰幼兒，當(dāng)他注意的物體從視野中消失時，能用眼睛去尋找，這表明他已有了（）。

A.長時記憶
B.短時記憶
C.短暫記憶
D.長久記憶
E.視覺注意

3.多項選擇題1-3個月的嬰幼兒具有選擇性注意的特點，（）。

A.喜歡注視母親
B.注視曲線勝過直線
C.能集中注意力聽故事
D.較多注視數(shù)量多而小的物體
E.喜歡，偏好對稱的物體超過不對稱的物體

4.多項選擇題注意能力能使嬰兒（）。

A.探究世界
B.調(diào)節(jié)行為
C.模仿行為
D.想象世界
E.理解事物

5.多項選擇題思維是人腦對客觀亭物進行概括和間接的反映，它借助言語，以（）為中介來實現(xiàn)。

A.具體事件
B.抽象概念
C.理論知識
D.知識
E.經(jīng)驗

6.多項選擇題記憶是指人們（）的事物保存在大腦中。

A.感知過
B.操作過
C.思考過
D.體驗過
E.沒感知過

7.多項選擇題注意的概念是指（）。

A.對一定對象的無意識的指向性
B.對一定對象的有意識的指向性
C.是一種定向反射
D.是一種不定向反射
E.是一種間接反應(yīng)

8.多項選擇題（）是認知發(fā)展的觀察與評價的原則。

A.充分重視嬰幼兒的反應(yīng)
B.細心觀察
C.不離開嬰幼兒
D.保持安靜環(huán)境
E.注意隨時來到的練習(xí)機會

9.多項選擇題對嬰幼兒認知能力的發(fā)展進行觀察和評價的目的是（）

A.了解其認知能力的發(fā)展情況
B.調(diào)整營養(yǎng)菜譜
C.為其制定科學(xué)合理的教養(yǎng)計劃
D.增加學(xué)習(xí)機會
E.調(diào)整游戲方案

10.多項選擇題對嬰幼兒認知能力的發(fā)展進行（）有助于了解嬰幼兒認知能力的發(fā)展情況。

A.觀察
B.評價
C.培養(yǎng)
D.篩查
E.練習(xí)